Duisburg -skoler stengte for trusler: Politiet tar tiltak!

Duisburg -skoler stengte for trusler: Politiet tar tiltak!

Mandag 6. april 2025 forblir alle videregående og omfattende skoler i Duisburg stengt på grunn av en trussel. Denne avgjørelsen ble kunngjort av en talsperson for Duisburg -politiets hovedkvarter og først rapportert av "Bild" avis . Flere detaljer om omstendighetene eller omfanget av trusselen er ennå ikke kjent, hvorved avisen "Bild" sier at minst 13 skoler er berørt.

Skolens nedleggelser påvirker alle videregående og omfattende skoler i Duisburg. I følge wdr , mange Duisburg-skoler informerer elever og foreldre om at det ikke vil være noen deltagelse på mandag. I løpet av nedleggelsesperioden tilbyr noen skoler avstandstimer, der elevene skal bruke materialer via Iserv Digital School -plattformen. Lærere gir passende oppgaver og informasjon.

Detaljer om trusselsituasjonen

Politiet har så langt varslet ytterligere bakgrunn for trusselsituasjonen. I følge rapporter fra WDR, kunne en truende e -post ha ført til dette tiltaket. I den siste tiden har det vært gjentatte sammenlignbare truende e -postmeldinger, som imidlertid ble klassifisert som ikke alvorlig.

Totalt 18 skoler påvirkes av nedleggelsen. Det er også relevant å nevne at videregående skolene i Duisburg ikke er påvirket av denne trusselen. Foreldre til elever på videregående skole har frihet til å bestemme selv om de forlater barna sine hjemme på denne dagen.

Den nåværende situasjonen i Duisburg belyser utfordringene skolene blir utsatt for i tider med trusler. Lignende vanskeligheter opplever for tiden mange skoler andre steder, spesielt i kriseområder, der utdanningsselskapet blir betydelig forstyrret av ytre påvirkninger. Et eksempel på dette er utviklingen i Ukraina, der skoler lider av presset fra en utenlandsk okkupasjon. I følge en rapport fra Human Rights Watch lidelse.

Den ukrainske regjeringen har satt seg målet om å støtte det nasjonale utdanningssystemet og lage returprogrammer for studenter fra okkuperte områder. Disse programmene bør tilby både psykologisk støtte til elever og lærere og fremme tilbake til en uavhengig læreplan. I Duisburg viser den nåværende trusselsituasjonen hvor viktig sikkerhet er i utdanningsinstitusjoner, og at mange skoler over hele verden er påvirket av eksterne faktorer som har en negativ innvirkning på læring.