Duisburgské školy zatvorené pre hrozby: Polícia prijíma opatrenia!

Duisburgské školy zatvorené pre hrozby: Polícia prijíma opatrenia!

V pondelok 6. apríla 2025 zostávajú všetky stredné a komplexné školy v Duisburgu zatvorené kvôli hrozbe. Toto rozhodnutie oznámil hovorca policajného riaditeľstva Duisburgu a prvýkrát nahlásil denník "Bild" noviny . Viac podrobností o okolnostiach alebo rozsahu hrozby ešte nebolo známe, pričom noviny „Bild“ uvádzajú, že postihnutých najmenej 13 škôl.

Zatváranie škôl ovplyvňuje všetky stredné a komplexné školy v Duisburgu. Podľa wdr , mnoho škôl Duisburgu informuje žiakov a rodičov, že v pondelok nebudú žiadne účasti. Počas obdobia uzavretia niektoré školy ponúkajú lekcie vzdialenosti, pričom študenti majú používať materiály prostredníctvom platformy Iserv Digital School. Učitelia poskytujú vhodné úlohy a informácie.

Podrobnosti o situácii hrozby

Polícia doteraz oznámila ďalšie zázemie situácie v hrozbe. Podľa správ z WDR by hroziaci e -mail mohol viesť k tomuto opatreniu. V nedávnej minulosti sa opakovali porovnateľné ohrozujúce e -maily, ktoré boli však klasifikované ako vážne.

Celkom 18 škôl je ovplyvnených uzavretím. Je tiež dôležité spomenúť, že stredné školy v Duisburgu nie sú touto hrozbou ovplyvnení. Rodičia študentov stredných škôl majú slobodu rozhodnúť sa sami seba, či v tento deň opustia svoje deti doma.

Súčasná situácia v Duisburgu osvetľuje výzvy, ktorým sú školy vystavené v časoch hrozieb. Podobné ťažkosti v súčasnosti prežívajú mnoho škôl inde, najmä v krízových oblastiach, kde je vzdelávacia spoločnosť výrazne narušená vonkajšími vplyvmi. Príkladom je vývoj na Ukrajine, kde školy trpia tlakom zahraničnej okupácie. Podľa Správa od Human Rights Watch

Ukrajinská vláda sa stanovila cieľom podpory národného vzdelávacieho systému a vytvárania programov návratnosti pre študentov z okupovaných oblastí. Tieto programy by mali poskytovať psychologickú podporu žiakom a učiteľom a podporovať návrat do nezávislých učebných osnov. V Duisburgu súčasná situácia v hrozbe ukazuje, aká dôležitá je bezpečnosť vo vzdelávacích inštitúciách a že mnoho škôl na celom svete je ovplyvnených vonkajšími faktormi, ktoré majú negatívny vplyv na vzdelávanie.