حقائق مثيرة للقلق: الشباب ومخاطر وسائل التواصل الاجتماعي!

حقائق مثيرة للقلق: الشباب ومخاطر وسائل التواصل الاجتماعي!

في عصر اليوم الرقمي ، يلعب التعامل مع وسائل الإعلام دورًا رئيسيًا في حياة الشباب. قدم المؤتمر "التضليل في عصر وسائل التواصل الاجتماعي" في Mechernich مؤخرًا إحصاءات مثيرة للقلق تُظهر مدى جذر وسائل التواصل الاجتماعي العميقة في واقع الشباب. وفقًا لميلاني هوف من شرطة Euskirchen ، تتم معالجة كميات هائلة من البيانات في الشبكات الاجتماعية في جميع أنحاء العالم في 60 ثانية فقط. أكثر من 2.4 مليون عملية بحث من Google و 700000 ساعة من مقاطع الفيديو على YouTube و 11.4 مليون مشاهدة على Instagram ليست سوى عدد قليل من الأرقام التي توضح مدى وجود هذه المنصات في كل مكان.

آثار هذا الاستخدام خطيرة. يذكر HOF أن كل طفل آخر وكل شاب ثانية قد صادف بالفعل محتوى متطرف. الفتيات على وجه الخصوص يعانين من صورة سلبية ، لأن 66 في المائة منهم تقارن سلبًا بالآخرين. في هذه البيئة ، تغير التفاعل المباشر بشكل أساسي مع المؤثرين. المؤثرون ، مثل النجم الإقليمي نويل ديدريشز مع أكثر من 150،000 مشترك في WhatsApp ، لديهم تأثير قوي على حياة الشباب.

محو الأمية الوسائط والتحديات

على الرغم من أن عدد أصحاب الهواتف الذكية يرتفع بين الشباب-94 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 13 عامًا ، فإنهم يعانون من نقص في القراءة والوسائط الحقيقية. يتعلم الكثيرون فقط استخدام أجهزتهم ، لكنهم يفشلون في التعامل مع المحتوى بشكل نقدي. أظهرت دراسة أن 95 في المائة من الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 إلى 19 عامًا يستخدمون الإنترنت كل يوم ، ولكن 84 في المائة فقط يتبعون المؤثرين في مجال الجمال والجمال. أكثر من نصف هؤلاء الشباب قد اشتروا بالفعل منتجات من نجوم وسائل التواصل الاجتماعي.

أصبحت الحاجة إلى محو الأمية الإعلامية ملحة بشكل متزايد للحد من الأخبار المزيفة والمعلومات المضللة. وفقًا للمركز الفيدرالي للتعليم السياسي ، فإن الأخبار المزيفة أقل شيوعًا ، ولكنها تستهلك بشكل أكبر في بعض الدوائر. تزيد الثقة المنخفضة في المؤسسات السياسية والإعلامية من القابلية للتقارير الخاطئة. من أجل مواجهة هذه التحديات ، تعد العروض التعليمية والتعليم ضرورية.

المدارس والمناهج المبتكرة

مبادرات مثل الكشافة الإعلامية في Hermann-Josef-Kolleg في Steinfeld تُظهر كيف يمكن أن تصبح المدارس في المنطقة نشطة. هؤلاء الكشافة تساعد زملاء الدراسة في أسئلة حول حقوق الطبع والنشر والتسلط عبر الإنترنت. بالإضافة إلى ذلك ، تستثمر مقاطعة Euskirchen 100000 يورو في "Make Make Digital" (DMP) لإنشاء فصول دراسية حديثة تدمج الوسائط الرقمية. سيقرب ماريوسز كوبانيا ، الذي سيعمل في DMP ، المعلمين أقرب إلى تطبيق الوسائط الرقمية في الفصل.

لكن محو الأمية الإعلامية ليست مجرد مهمة للمدارس ؛ يجب على الآباء أيضًا أن يلعبوا دورًا. تعد المحادثة المفتوحة وفهم العالم الرقمي أمرًا بالغ الأهمية بحيث يتعلم الشباب التعامل مع مجموعات المجموعات والضغط بشكل مناسب. يوصي الخبراء بتطوير المدارس إلى مواقع تعليمية لمحو الأمية الإعلامية بينما يتحمل مشغلي المنصات مسؤولية ضمان سلامة المستخدمين وحمايتهم.

التحديات التي تواجهها وسائل التواصل الاجتماعي والمعلومات المرتبطة بها تتطلب مقاربة شمولية. ويشمل ذلك تعزيز محو الأمية الإعلامية ، والاستخدام النقدي للمحتوى وزيادة الوعي بمخاطر العالم الرقمي. هذه هي الطريقة الوحيدة لمواجهة الانتشار الضار للأخبار المزيفة والمحتوى المتطرف.

من خلال التدابير التعليمية المستهدفة ، والتي تحدث في كل من المدارس والعائلات ، يمكن تعزيز مرونة الشباب مقارنة بالمعلومات المضللة ، بينما تظهر المسارات البناءة في استخدام وسائل التواصل الاجتماعي.