Alarmerande fakta: Unga människor och farorna med sociala medier!

Den 7 mars 2025 diskuterade Euskirchen effekterna av sociala medier på ungdomar och kampen mot desinformation.
Den 7 mars 2025 diskuterade Euskirchen effekterna av sociala medier på ungdomar och kampen mot desinformation. (Symbolbild/ANAG)

Alarmerande fakta: Unga människor och farorna med sociala medier!

I dagens digitala era spelar media en central roll i unga människors liv. Konferensen "Disinformation i sociala medias ålder" i Mechernich har nyligen presenterat oroande statistik som visar hur djupa sociala medier är förankrade i ungdomarnas verklighet. Enligt Melanie Houf från Euskirchen -polisen behandlas enorma mängder data i sociala nätverk över hela världen på bara 60 sekunder. Över 2,4 miljoner Google -sökningar, 700 000 timmar YouTube -videor och 11,4 miljoner visningar på Instagram är bara några av de siffror som illustrerar hur allmänt dessa plattformar är.

Effekterna av denna användning är allvarliga. Houf rapporterar att varje andra barn och varje andra ungdom redan har stött på extremistiskt innehåll. Särskilt flickor lider av en negativ självbild, eftersom 66 procent av dem är negativt jämfört med andra. I denna miljö har direkt interaktion förändrats grundläggande med påverkare. Influencers, som den regionala stjärnan Noel Dederichs med över 150 000 prenumeranter på WhatsApp, har ett starkt inflytande på unga människors liv.

mediekunskap och utmaningarna

Även om antalet smarttelefonägare stiger bland ungdomar-94 procent av 12 till 13-åringar har en enhet ofta brist på verklig mediekunskap. Många lär sig bara att använda sina enheter, men misslyckas med att hantera innehåll kritiskt. En studie visar att 95 procent av 12 till 19-åringar använder internet varje dag, men endast 84 procent följer påverkare inom skönhet och skönhet. Mer än hälften av dessa ungdomar har redan köpt produkter från sociala mediestjärnor.

Behovet av mediekunskap blir alltmer brådskande för att begränsa falska nyheter och vilseledande information. Enligt Federal Center for Political Education är falska nyheter mindre vanligt, men mer intensivt konsumeras i vissa kretsar. Lågt förtroende för politiska institutioner och medieinstitutioner ökar känsligheten för falska rapporter. För att möta dessa utmaningar är utbildningserbjudanden och utbildning viktiga.

skolor och innovativa tillvägagångssätt

Initiativ som mediascouterna vid Hermann-Josef-Kollege i Steinfeld visar hur skolor i regionen kan bli aktiva. Dessa speider hjälper klasskamrater med frågor om upphovsrätt och cybermobbning. Dessutom investerar distriktet Euskirchen 100 000 euro i "Digital Making Place" (DMP) för att skapa moderna klassrum som integrerar digitala medier. Mariusz Kopania, som kommer att arbeta i DMP, kommer att föra lärare närmare tillämpningen av digitala medier i klassen.

Men mediekunskap är inte bara en uppgift för skolor; Föräldrar måste också spela en roll. En öppen konversation och en förståelse av den digitala världen är avgörande så att ungdomar lär sig att hantera gruppgrupper och pressa på lämpligt sätt. Experter rekommenderar att skolor ska utvecklas till utbildningsplatser för mediekunskap medan plattformsoperatörer hålls ansvariga för att säkerställa säkerhet och skydd för användare.

De utmaningar som sociala medier och den tillhörande desinformationen har med dem kräver en helhetssyn. Detta inkluderar att främja mediekunskap, kritisk användning av innehåll och ökad medvetenhet om riskerna för den digitala världen. Detta är det enda sättet att effektivt motverka den skadliga spridningen av falska nyheter och extremistiskt innehåll.

Genom riktade utbildningsåtgärder, som äger rum i både skolor och familjer, kan ungdomarnas motståndskraft stärkas jämfört med vilseledande information, medan konstruktiva vägar visas i användningen av sociala medier.

Details
Quellen