Lit.Cologne 2025: Spela in besök och oförglömliga stunder!

Lit.Cologne 2025: Spela in besök och oförglömliga stunder!
Kölnlitteraturfestivalen LIT.Cologne har registrerat ett rekordbesök i år och har ett enastående intresse av läsare och entusiaster. Över 200 evenemang lockade totalt 118 000 besökare, enligt arrangörerna, den "mest framgångsrika festivalutgåvan genom tiderna". Beläggningen under festivalen var exceptionellt hög på 96 procent och över 150 program såldes ut. Dessa siffror visar imponerande hur mycket den litterära scenen och kulturen i regionen har fått betydelse efter slutet av pandemin. noz rapporterar att festivalen slutade denna söndagskväll. Det var den 25: e upplagan av festivalen som kommer att äga rum igen under det kommande året från 10 till 22 mars 2024.
Kända gäster som musiker Herbert Grönemeyer, skådespelaren Hans Sigl, bästsäljande författare Caroline Wahl och ex-utländsk minister Joschka Fischer glädde publiken med deras uppträdanden och läsningar, vilket bidrog avsevärt till det stora antalet besökare. Programmet LIT.KID.COLOGNE: s barn- och ungdomar, som besöktes av 30 000 personer, är också särskilt anmärkningsvärt. Detta initiativ gör det möjligt för unga läsare att aktivt hantera litteratur och främja intresse för böcker i tidig barndom.
En återblick på den senaste festivalutgåvan
Under föregående år, vid evenemanget LIT.Cologne 2023, som ägde rum för den 23: e gången, inrättades redan en besökarekord, som nu har överskridits igen. Report-k rapporterar att av mångfalden av händelser och de toppklassiga gästerna som författaren Bret Easton Ellis i den kulturella kyrkan av Colognee noterades också i 2023.
Det kontinuerligt ökande antalet besökare understryker festivalens relevans i det litterära landskapet i Tyskland. Framgången för Lit.Cologne är också ett tecken på att intresset för läsningar, diskussioner och nya litterära verk är obruten. Frågan förblir desto mer spännande vad ytterligare överraskningar och program belyser nästa festival kommer att ha 2024.
Details | |
---|---|
Quellen |