Пренаселени класове в Хам: Образование под натиск чрез липса на учители!

Пренаселени класове в Хам: Образование под натиск чрез липса на учители!
Развитието на часовете в Хам показва тревожна тенденция. wa.de съобщава, че средната класна сила в града е в момента с 23,5 ученици, увеличение в сравнение с 23.1 пет години. Това е бавно увеличение, но е под националната тенденция в Северна Рейн-Вестфалия с увеличение с 0,4 процентни пункта.
За учебната година 2024/25, среден клас от 23,9 ученици е определен в NRW, в сравнение с 23.4 през учебната 2020/21 година. Над 5 400 училища съществуват в Северна Рейн-Вестфалия, като мнозинството-51,9 процента, начални училища, като statistics.nrw допълнени.
Дебелина на класа подробно
Дебелините на класа в Хам варират значително в зависимост от училищната форма. Реалните училища имат най -висок размер на класа със средно 27,5 ученици, което е над средното за NRW от 26,7. Малко лъчево надежда е, че този брой се е подобрил в предишното проучване в сравнение с 27,9 студенти. Планираното разширяване на три средни училища в града също може да помогне за обезвъздушаване на ситуацията.
За общите училищни часове има средно 26,5 ученици в Хам, което също е под средното за цялата страна от 27,0. Докато гимназиите в Хам броят средно 25,3 ученици на клас, средната стойност на NRW е 27,1. От друга страна, средните училища имат значително по -малко при 19,7 ученици, което илюстрира разликата до 20,9 в средния за NRW.
Основните училища в Хам стигат средно до 24,9 ученици, което също е над средното за страната от 24.0. Съседните общности като Ахлен, Дренщайнфурт и Камен, от друга страна, имат по -ниски средни стойности, които са между 20,9 и 24,6
влияещи на факторите върху размера на класа
Основна причина за нарастващите часове са нарастващият брой студенти, които се дължат на притока на бежанци, особено от Украйна. WDR съобщава, че в Хам ситуацията в училищата в момента е напрегната поради липса на учители и високо ниво на имиграция. Въпреки вече пълните класове, в район трябваше да бъдат записани нови деца, което допълнително засилва предизвикателствата пред учителите.
Понастоящем 2775 преподавателски длъжности в началните училища на щата са свободни. Тези пропуски имат пряко въздействие върху уроците и грижите за учениците. Във фазата на вход в училище, т.е. в 1 -ви и 2 -ри клас ситуацията е особено критична, тъй като децата с проблеми с обучението могат да останат в тези класове до три години. Успехът в образованието обаче изисква малки класове, така че обикновено се изискват двама учители за повече от 22 ученици в един клас.
;Details | |
---|---|
Quellen |