Кибертормоз: Дигитална драма в училищата заплашва нашите деца!

Кибертормоз: Дигитална драма в училищата заплашва нашите деца!

В днешния дигитален свят кибертормоза става все по -важен. Настоящ случай от Хайнсберг илюстрира шокиращите ефекти, които могат да имат такива инциденти върху подрастващите. 14-годишният Ян и 13-годишната Миа беше двойка и съобщаваха много за WhatsApp. След като младата двойка се раздели, мършава снимка на Миа, разпространена в чата в клас, което накара почти цялото училище да види снимката. Това не само повреди репутацията на Миа, но и в училище и страда от чувства на вина и срамна.

Главният комисар по наказателното престъпление Александра Гейтс обяснява, че кибертормозът вече може да засегне учениците в началното училище, което увеличава рисковете във време, когато много деца имат смартфони в началото. Кибертормозът може да възникне от безмислено поведение и споделяне на лична информация. Психологът предупреждава, че може да има ситуации, подобни на тормоз, които се задействат онлайн, като споделят смущаващи моменти. Тъмната страна на интернет привлича завист, ревност, гняв и желание за това, което засегнатите хора могат да свалят в сериозни психологически затруднения.

сериозни последици от кибертормоза

Ефектите от кибертормоза не се ограничават до пряката жертвена група. Според съюз срещу киберминг може дори да доведе до суицидални мисли в крайни дела. „Cyberlife V Study“ показа, че почти една четвърт от кибертормозните жертви-500 000 студенти имат самоубийствени мисли. Около 13 % от засегнатите грабнаха алкохол или таблетки в отчаяние. Тези тревожни числа илюстрират спешността на мерките за образование и превенция в училищата.

Gates подчертава, че интернет не е законно пространство. Случаят на Ян е особено сериозен, защото извърши сериозно престъпление, като разпространи детски порнографски материали. Ето защо е изключително важно младите хора да се научат да се справят внимателно с данните си и да са наясно с кого дават представа за тяхната поверителност. Освен това кибертормозът трябва не само да се разглежда като училище, но и като социален проблем.

Профилактична работа и образование

Изясняването на кибертормоза е от съществено значение. Децата трябва да бъдат информирани за това как могат да се държат онлайн, за да се защитят. Родителите играят централна роля тук. Трябва да сте готови да обменяте идеи с децата си за опасностите от Интернет и да ги подкрепите при справяне със социалните медии. Главният наказателен комисар препоръчва споделяне на по -малко лични данни в Интернет и наблюдение на настройките за сигурност в социалните мрежи.

Проучване на вече са имали опит с киберплалинг, при което момичетата изглеждат по-засегнати. Разликата между половете в поведението на тормоз също е значителна: момчетата са склонни да бъдат агресивни, докато момичетата все повече участват в кибертормоза. Всички тези констатации дават ясно, че необходимостта от действия в училищата и обществото обикновено се увеличава.

В обобщение може да се каже, че кибертормоза не само представлява предизвикателство за психичното здраве на младите хора, но също така изисква обширна подкрепа за учителите и родителите. Програмите за превенция в училищата спешно трябва да бъдат установени, за да се чувстват сенсибилизират младежите и да им дадат необходимите инструменти, за да действат безопасно в Интернет.

Details
Quellen