Kibernetinės patyčios: skaitmeninė drama mokyklose kelia grėsmę mūsų vaikams!

Kibernetinės patyčios: skaitmeninė drama mokyklose kelia grėsmę mūsų vaikams!

Šiandieniniame skaitmeniniame pasaulyje kibernetinės patyčios tampa vis svarbesnės. Dabartinis Heinsbergo atvejis iliustruoja šokiruojantį poveikį, kuris gali turėti tokių incidentų paaugliams. 14-metis Janas ir 13-metė Mia anksčiau buvo pora ir daug bendravo apie „WhatsApp“. Po to, kai jauna pora išsiskyrė, klasikiniame pokalbyje pasklido maloni Mia nuotrauka, dėl kurios beveik visa mokykla matė paveikslėlį. Tai ne tik pakenkė Mia reputacijai, bet ir tyčiojasi iš mokyklos ir kenčia nuo kaltės ir gaktos jausmo.

Vyriausiasis kriminalinis komisaras Alexandra Grates paaiškina, kad elektroninės patyčios jau gali paveikti pradinių klasių moksleivius, o tai padidina riziką tuo metu, kai daugelis vaikų turi išmaniuosius telefonus anksti. Kibernetinės patyčios gali atsirasti dėl neapgalvoto elgesio ir dalijantis asmenine informacija. Psichologas perspėja, kad gali būti panašių į patyčias situacijas, kurios sukelia internete, dalijantis gėdingomis akimirkomis. Tamsioji interneto pusė kelia pavydą, pavydą, pyktį ir ragina tai, ką paveikti žmonės gali nuversti į rimtus psichologinius sunkumus.

rimtos elektroninės patyčių pasekmės

Kibernetinių patyčių poveikis neapsiriboja tiesiogine aukojimo grupe. Remiantis Aljansas prieš kibernetinį meistrą Tai netgi gali sukelti Siikabriųjų minčių bylose. „„ Cyberlife V “tyrimas“ parodė, kad beveik ketvirtadalis kibernetinių patyčių nukentėjusiųjų yra 500 000 studentų, turinčių minčių apie savižudybę. Maždaug 13 % nukentėjusiųjų iš nevilties griebė alkoholio ar tablečių. Šie nerimą keliantys skaičiai iliustruoja švietimo ir prevencijos priemonių skubumą mokyklose.

Gratės pabrėžia, kad internetas nėra teisėta erdvė. Jano atvejis yra ypač rimtas, nes jis padarė rimtą nusikaltimą skleisdamas vaikų pornografinę medžiagą. Todėl labai svarbu, kad jauni žmonės mokytųsi atidžiai spręsti savo duomenis ir žino, kam jie suteikia įžvalgos apie savo privatumą. Be to, elektroninės patyčios turi būti ne tik laikomos mokykla, bet ir kaip socialine problema.

prevencijos darbas ir švietimas

Būtina paaiškinti elektronines patyčias. Vaikai turi būti informuoti apie tai, kaip jie gali elgtis internetu, kad apsisaugotų. Tėvai čia vaidina pagrindinį vaidmenį. Turite būti pasirengę keistis idėjomis su savo vaikais apie interneto pavojų ir palaikyti jas bendraujant su socialine žiniasklaida. Vyriausiasis kriminalinis komisaras rekomenduoja pasidalyti mažiau asmens duomenimis internete ir stebėti saugumo parametrus socialiniuose tinkluose.

A Https://www.who.int/europe/de/news/item/27-2024-in-in-insix-childen-experiences-cybullyling-finds-new-who eurowa jau turėjo patirties su kibernetinėmis patyčiomis, kur merginos atrodo labiau paveiktos. Lyčių skirtumas patyčių elgsenose taip pat yra reikšmingas: berniukai paprastai būna agresyvūs, o mergaitės vis dažniau užsiima elektroninėmis patyčiomis. Visos šios išvados leidžia suprasti, kad paprastai didėja poreikis veikti mokyklose ir visuomenėje.