Barbie podbija karierę: duża wystawa w zamku Strünkede!

Barbie podbija karierę: duża wystawa w zamku Strünkede!
W zamku Strünkede w Herne bezpłatne oszacowanie lalek i miękkich zabawek odbędą się w czwartek, 13 marca 2025 r., W godzinach od 11:00 do 17:00. Czerwona sala zamku staje się celem miłośników Barbie, misiów i kawałków Steiffa. Według biura prasowego miasta Herne, Bettina Dorfmann, która z jej kolekcją 18 500 lalek Barbie ma największą kolekcję na całym świecie, poprowadzi wydarzenie. Ta wyjątkowa możliwość pojawia się podczas specjalnej wystawy „Busy Girl - Barbie robi karierę”, która będzie nadal widoczna do 18 maja 2025 r.
Wystawa odnosi się do rozwoju środowiska zawodowego i życia kobiet od lat 60. XX wieku. Pokazuje odzież, pokoje życia i roboczych Barbies, a także akcesoria i oświetla zmianę profili pracy i zmieniające się zrozumienie ról kobiet z czasem. Kuratorzy Bettina Dorfmann i Karin Schrey postawili sobie zadanie nie tylko prezentowania cennych utworów, ale także przedstawienia kontekstu zmian społecznych. Jednak oszacowanie może być ograniczone z powodu oczekiwanego pośpiechu, aby nie można było zbadać każdego kawałka.
Kontekst kulturowy i galeria zdjęć
Rozwój Barbie, który przeszedł przez liczne zmiany w ciągu ostatnich 56 lat, znajduje nie tylko odzwierciedlenie w ich wyglądzie, ale także w sposobie ucieleśnienia miejsca kobiety w społeczeństwie. Blog Tumblr o nazwie Tenflyviper dokumentuje tę transformację za pomocą obszernej galerii zdjęć. Fryzury i stroje Barbies rozwijały się przez lata z klasycznego i eleganckiego, zbyt nowoczesnego i zróżnicowanego. Ich wygląd obejmuje modne krótkie fryzury, a także stylistyczne błędy, takie jak nadmierny eyeliner i opalenizna.
Ta różnorodność wyglądów i tematów, które przedstawiły wystawę, a szacunki pokazują, w jaki sposób Barbie stał się symbolem zmian społecznych i wzmocnienia pozycji przez lata. Odwiedzający są zaproszeni nie tylko do oszacowania swoich lalek, ale także do postrzegania twórczych wpływów tej postaci na kulturę.
Details | |
---|---|
Quellen |