Разнообразие за Херн: Случаят на медиите насърчава разбирането и толерантността!

Разнообразие за Херн: Случаят на медиите насърчава разбирането и толерантността!

Институциите в Херне вече имат възможност да предоставят безплатно „разнообразие“ на медийния случай. Този медиен случай е разработен за насърчаване на осведомеността за разнообразието и осигуряване на ценни ресурси. Като здравей Херн , случаят съдържа подбор от книги, които са подходящи за деца на възраст от седем до 14 години. В допълнение, специалистите ще намерят литература по темата за многообразието, която трябва да ви помогне да се справите по -добре с темата във вашите съоръжения.

Целта на случая с медиите е да предложи вълнуващи истории и информативно съдържание, които разширяват разбирането на различни култури и перспективи. Този подход съответства на основните разпоредби на „Живата демокрация!“ Програма, която се финансира от Федералното министерство за семейства, възрастни, жени и младежи. Инициативата е подкрепена и от катедрата за младежко семейство на Детс от град Херне.

Ресурси за многообразие в образователните институции

Заинтересованите институции са поканени да докладват на Надин Грихел, за да получат допълнителна информация и да вземат назаем случая на медиите. В допълнение към куфара за по -старата целева група, има и друг медиен случай, който се фокусира върху нуждите на по -малките деца.

Подходът за насърчаване на разнообразието се преследва само в Херне, но и има по -широк контекст. Образователните сървъри в Берлин-Бранденбург подчертават, че студентите трябва да се научат да разбират разнообразието като сила и ресурс. Съзнателното боравене с конфликти и разногласия е от централно значение. Учениците разработват ненасилствени и конструктивни решения за всички участващи и се засилват в своята личност.

Разнообразието като ключ към демократичното общество

Познаването на социалните атрибуции и формите на дискриминация се счита за съществени за разбиране на връзките между многообразието, неравенството и условията на власт. Разглеждането на дискурсите на социалните и историческите легитимации помага на учащите да намерят пътя си около глобалното миграционно общество. Целта е да се квалифицира, участва, да участва и солидарност в демократичното общество.