Herne sokszínűsége: A média esete elősegíti a megértést és a toleranciát!
Herne sokszínűsége: A média esete elősegíti a megértést és a toleranciát!
A Herne -i intézményeknek lehetősége van arra, hogy a média esetét "sokféleség" -ben ingyenesen kölcsönözzék. Ezt a média esetét a sokféleség tudatosságának előmozdítására és az értékes erőforrások biztosítására fejlesztették ki. Mint a Hello Herne , az eset olyan könyveket tartalmaz, amelyek hét-14 éves gyermekek számára alkalmas könyveket tartalmaznak. Ezenkívül a szakemberek irodalmat találnak a sokféleség témájáról, amelyek segítenek abban, hogy jobban kezeljék a létesítményekben szereplő témát.A média esetének célja izgalmas történeteket és informatív tartalmakat kínálni, amelyek kibővítik a különböző kultúrák és perspektívák megértését. Ez a megközelítés megegyezik az „élő demokrácia” alapvető rendelkezéseivel. Program, amelyet a Szövetségi Családok, Idősek, Nők és Ifjúsági Szövetségi Minisztérium finanszíroz. A kezdeményezést a Herne város gyermekeinek ifjúsági családjának tanszéke is támogatja.
Források az oktatási intézmények sokféleségéhez
Az érdekelt intézményeket felkérjük, hogy jelentsék Nadine Grichelnek további információk megszerzése és a média esetének kölcsönzése érdekében. A régebbi célcsoport bőröndjén kívül van egy másik média eset is, amely a fiatalabb gyermekek igényeire összpontosít.A sokféleség előmozdításának megközelítését nemcsak Herne -ben folytatják, hanem szélesebb kontextusával is. A berlini-Brandenburgi oktatási szerverek hangsúlyozzák, hogy a hallgatóknak meg kell tanulniuk a sokféleséget, mint erőt és erőforrásokat. A konfliktusok és nézeteltérések tudatos kezelése központi jelentőségű. A tanulók nem erőszakos és konstruktív megoldásokat dolgoznak ki minden résztvevő számára, és személyiségükben megerősödnek.
A sokféleség a demokratikus társadalom kulcsaként
A társadalmi hozzárendelések és a diszkrimináció formáinak ismereteit elengedhetetlennek tekintik a sokféleség, az egyenlőtlenség és az energiafeltételek közötti kapcsolatok megértéséhez. A társadalmi és történelmi legitimációs diskurzusok vizsgálata segíti a tanulókat abban, hogy megtalálják a globális migrációs társadalom körüli utat. A cél a demokratikus társadalomban a minősítés, a részvétel, a részvétel és a szolidaritás.Ezek a kezdeményezések egy átfogó hozzáférés részét képezik, amely a sokféleséget, mint a sokféleség elismerő és elismerő kezelésének hozzáállását határozza meg. Anyagok és hasznos linkek biztosítják a multi -fold -érzékeny órákat és az iskola -kritikus iskolát. Ez nemcsak a sokféleséget mint fogalmat, hanem a tiszteletteljes és szolidáris együttélés kulcsait is értette. Mindezt a demokrácia védelme érdekében.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |