Catastrofe voor NRW: G9 -verandering ontbreekt aan afgestudeerden op de middelbare school!

Catastrofe voor NRW: G9 -verandering ontbreekt aan afgestudeerden op de middelbare school!

De terugkeer van G8 naar G9 in North Rhine-Westfalen heeft verstrekkende effecten op het onderwijssysteem en de daaropvolgende sociale gebieden. Voor 2026 wordt voorspeld dat afgestudeerden van maximaal 80.000 tot 90.000 middelbare school kunnen ontbreken, wat zal leiden tot een enorm tekort aan geschoolde werknemers. Dit is niet alleen van toepassing om te studeren, maar ook op het gebied van training en vrijwillige diensten. Een alarmerend signaal dat werkgevers en sociale instellingen gelijkelijk treft, omdat veel plaatsen vacant kunnen blijven.

De sponsors van vrijwillige diensten worden gewaarschuwd en maken een donker beeld van de komende jaren. Karen Rau van de International Bund legt uit: "De middelbare school afstuderen 2026 beïnvloedt alle sponsors van vrijwillige diensten." Het Duitse Rode Kruis (DRK) Niederrhein schat dat 50 tot 60 procent van de vrijwilligersposities niet kan worden ingevuld. Gezien ongeveer 18.000 mensen die concurreren in North Rhine -Westfalen, komen 40 tot 70 procent van de aanvragen van afgestudeerden op de middelbare school. Met de eliminatie van een groot jaar zijn er aanzienlijke knelpunten in sociale instellingen, ziekenhuizen, kinderdagverblijven en scholen.

Effecten op sociale diensten en instellingen

De onzekerheid over de personeelssituatie in het sociale veld is een andere zorg. Werkgevers in deze instellingen moeten zich aanpassen aan een verhoogde concurrentie voor de resterende schoolverlaters. Er is een risico dat de propaganda van mond-tot-mond afneemt voor werkberoepen, wat de situatie verder zou kunnen aanscherpen. Het is ook onduidelijk hoe een mogelijk verplicht sociaal jaar de situatie zal beïnvloeden in de context van een nieuwe introductie van dienstplicht. Veel sociale providers die voor FSJlers zorgen, kunnen last hebben van potentiële structuurreductie.

In vergelijking melden sociale instellingen in Bavaria dat de overstap naar G9 ook zal leiden tot een dramatische afname van afgestudeerden op de middelbare school. In 2025 verwacht je slechts 5.900 in plaats van de gebruikelijke 34.000 afgestudeerden op de middelbare school. Deze situatie wordt als alarmerend ervaren, vooral omdat ongeveer 40 procent minder vrijwilligers worden verwacht. Werknemers van het Beierse Rode Kruis geven vergelijkbare angsten uit over personeelsknelpunten in ambulance. Deze ontwikkelingen roepen vragen op over de toekomst van de toekomst van sociale diensten en zijn niet alleen beperkt tot NRW.

Achtergrond van de hervorming

De discussie over de terugkeer naar G9 en de bijbehorende stam voor studenten en leraren toont de complexiteit van het onderwerp. De hervorming van de schooltijd heeft een lange geschiedenis die teruggaat tot de Weimar -periode. In de loop der jaren zijn er aanpassingen geweest die werden gekenmerkt door sociale en educatieve beleidsvereisten. De introductie van het G8 -systeem uit het millennium zou het concurrentievermogen moeten versterken. Niettemin werd aangetoond dat de hervorming de gewenste resultaten in de praktijk niet opleverde. Critici bekritiseerden vooral de hoge druk om te presteren en de oppervlakkigheid van leren.

De aanzienlijke kosten van een rendement naar G9, die zijn ingesteld op naar schatting 500 miljoen euro in Beieren en in NRW op nog hogere bedragen, roepen ook vragen op over financiering. Zowel leraar mist en uitdagingen in integratie en digitalisering vereisen een gedifferentieerde kijk op de hervormingen in het onderwijssysteem. Huidige studies tonen aan dat er geen consistente verschillen zijn tussen G8- en G9 -studenten.