Muusikakool Krefeld: õpilased rokivad lava elektrikitarri ja vokaaliga!

28. jaanuaril 2025 inspireerib Krefeldi muusikakool Johansenschule'i õpilaste elektriliste kitarride ja mitmekultuurilise laulmise.
28. jaanuaril 2025 inspireerib Krefeldi muusikakool Johansenschule'i õpilaste elektriliste kitarride ja mitmekultuurilise laulmise. (Symbolbild/ANAG)

Muusikakool Krefeld: õpilased rokivad lava elektrikitarri ja vokaaliga!

Elav muusika ja talentide vahetus toimus Johansnschule'is, kus õpilased ja õpetajad tulid kokku Krefeldi muusikakooli projekti raames. 1B klassist pärit ченици esitas laulu "Tere, tere hommikust" erinevates keeltes. Noorte talentide pühendumus oli ilmselgelt siis, kui ta vastas entusiastlikult õpetaja Bastian Vogeli esitatud küsimusele, kas nad tahavad seitsme tooniga skaalat laulda.

Auditoorium oli täidetud helidega: kaks korrust toonitud elektrikitarre, e-bass, klaviatuur ja cajon. Vogeli juhendamisel mängisid sellised neljandad teehöövlid nagu Jakob, Fabian, Oscar ja Mustafa Eymen. Nende koosmõju ei paljastanud mitte ainult nende oskusi, vaid ka rõõmu koos muusika tegemisest.

Krefeldi muusikakooli kursusepakkumine

Krefeldi muusikakool on pühendunud igas vanuses muusikaliste annete reklaamimisele. Juba kolmeaastasel lastel on võimalus osaleda sellistes pakkumistes nagu varajane muusikaharidus. Need programmid on mõeldud selleks, et aidata õpilastel integreerida neid ansamblitesse ja õppida koos muusikat tegema. Keskendutakse lõbutsemisele, loovuse ja improvisatsioonile, mille kohaselt subjektiõpetajad kohandavad kursuse sisu vajadustele ja osalejate vanusele.

Kursuse pakkumine on lai ja ulatub instrumentaalkoolitustest ülikooli sissepääsukvalifikatsioonini. Lisaks korraldab muusikakool regulaarseid avalikke üritusi nagu suvefestivalid, kontserdid ja avatud majapäevad. Huvitatud pooled saavad pakkumiste kohta lisateabe saamiseks pöörduda muusikakooliga igal ajal telefoni või e -posti teel.

varajane muusikaline rahastamine

Muusikakool on varase muusikalise hariduse jaoks eriline tähtsus. Vaid kaks aastat enne koolimist tutvustatakse lapsi loomingulisse filosoofiasse, kus nad laulavad, tantsivad ja mängivad lihtsatel instrumentidel. Esimeses etapis uurivad lapsed loomingulisi helisid ja õppimist muusikat tundma ja tajuma.

Teisel aastal laiendavad nad oma repertuaari, tutvudes märkmete ja rütmiga. Üks varajase hariduse tipphetki on koos laulda koos mastaabid ja tutvustada erinevaid instrumendiperesid. Muusikakooli kõrgelt kvalifitseeritud õpetajad tutvustavad lastele hoolikalt instrumente, mis tähendab, et nad saavad iseseisvalt kogeda muusikuna.

Details
Quellen