Õpetajate Lang North Reinis -westphalia: 8000 töökohta on vaba!

North Rein-Westfalias on umbes 8000 õpetamispositsiooni vaba, mis põhjustab märkimisväärset tundide kaotust. Tundide kaotamine on 4,8%, mis vastab umbes iga 20. õppetunnile. Lisaks on esituses esindatud 10% tundidest. Need arvud esitati osana NRW iga riigikooli esimesest õppestatistikast. Kooliminister Dorothee Feller rõhutab, et neid andmeid kasutatakse läbipaistvuse jaoks ega esinda koole.

Leverkuseni linna jaoks analüüsiti kõiki keskkooli, välja arvatud kolm haridusasutust. Siin keskenduti keskharidusele I tasemele, samas kui põhikoolide hindamine on endiselt pooleli. Neukronenberger Straße keskkoolis antakse vaid 60% kavandatud õpetusest, 20% kõrvaldatakse esindustundides, samas kui 8% tundidest on ilma asendajata. Kaks Leverkuseni põhjalikku kooli on umbes 73% kavandatud õppetunnid ja 10% "õppetunnid erilisel kujul".

Leverkuseni koolide üksikasjalik statistika

Rheindorfi Käthe-Kollwitzi üldkoolis on kõige vähem asenduspunktid 3,9%-ga. Schlebuschi üldkoolis langes ka 1,7% tundidest kaugtundidena. Keskkoolides on Theodor-Wuppermanni keskkooli kaotus 8,8% ilma asendajata, samal ajal kui Hederichsfeldi katoliku keskkool on 7,7% üle NRW keskmise 5,9%.

Kolmel koolis on keskkoolides paremini kui riigi keskmine 6,5%. Realschule AM ​​Stadtparki asenduskahjum on 6,5%, Montanus Realschule on 5,9%ja Theodor Heuss Realschule 5,6%. Montanus Realschule pakub 88% kavandatud õppetunde, ainult 2% "õppetunnid erilisel kujul".

Keskkoolide seas on väikesed erinevused. Ringkonna administraatori-Lucas-gymnasiumil on asendus 16% ja 7,6% tunni kaotus. Werneri-Heisenberg-gymnasiumil on 5% -line kadu ja 1,6% kaugtunnid, samas kui Freiherr-Vom-Stein-gymnasium annab 78,5% regulaarseid õppetunde.

Erikoolide jaoks näitab Pestalozzi kool ajakava kohaselt 78% -list õppetundi, mille asendusrikkumine on 3,7%. Wupperi erikool seevastu registreerib 19% asendustunnid ja ka 3,7%, ilma et tunde asendada. On tähelepanuväärne, et Hugo Küselhausi kooli kohta pole andmeid.

Kooliminister Feller teeb selgeks, et statistika ei võimalda õppetöö kvaliteedi kohta järeldusi teha. Esinduslike tundide suur osa on tingitud õpetajate puudumisest ja haiguste suurest arvust. Tegelikult on enam kui pooled planeerimata kõrvalekaldest, mis on tingitud õpetajate haigustest seotud ebaõnnestumistest.

Põhjalikku analüüsi ja andmete kogumist peetakse oluliseks, et suurendada ja toetada klassifikatsiooni läbipaistvust ning rõhutab kooliministeeriumi jõupingutusi õpetajate puudusele vastu võitlemiseks. Näiteks on koolidesse palgatud üle 7400 täiendavat töötajat, samas kui alates 2022. aasta detsembrist on lisatud peaaegu 12 000 uut töötajat, sealhulgas rohkem kui 10 000 õpetajat, näiteks teatatud.

Kokkuvõtlikult võib öelda, et uued andmed õpetamise tõrgete kohta pakuvad olulist teavet Põhja-Rine-Westphalia koolide praegusest olukorrast, näiteks määratud.