Skolotāju langs Ziemeļreina -Vestfālijā: 8000 darbavietu paliek brīvi!
Skolotāju langs Ziemeļreina -Vestfālijā: 8000 darbavietu paliek brīvi!
Ziemeļreinas-Vestfālijā apmēram 8000 mācību pozīciju joprojām ir brīvas, kas noved pie ievērojamas stundu zaudēšanas. Nodarbību zaudēšana ir 4,8%, kas atbilst aptuveni katrai 20. nodarbībai. Turklāt 10% nodarbību tiek pārstāvēti pārstāvībā. Šie skaitļi tika prezentēti kā daļa no katras NRW valsts skolas pirmās laika mācīšanas statistikas. Skolas ministrs Dorotejs Fellers uzsver, ka šie dati tiek izmantoti caurspīdīgumam un nepārstāv skolas.
Leverkusenas pilsētai tika analizētas visas vidusskolas, izņemot trīs izglītības iestādes. Šeit galvenā uzmanība tika pievērsta sekundārajam I līmenim, savukārt pamatskolas novērtēšana joprojām tiek izskatīta. Neukronenberger Straße vidusskolā tiek piešķirti tikai 60% no plānotās mācības, 20% tiek izslēgti no pārstāvības nodarbībām, savukārt 8% no nodarbībām ir bez nomaiņas. Divas visaptverošās Leverkusenas skolas reģistrē apmēram 73% plānotās nodarbības un 10% "mācības īpašā formā".
Sīkāka Leverkusen skolu statistika
Käthe-Collwitz visaptverošajai skolai Rheindorfā ir vismazāk rezerves zaudējumi ar 3,9%. Schlebusch visaptverošajā skolā 1,7% nodarbību kritās arī kā attāluma nodarbības. Vidusskolās Teodora-Vuppermana vidusskolas zaudējumi ir 8,8% bez nomaiņas, savukārt katoļu vidusskola Hederichsfeld ir 7,7% virs NRW vidējā vidējā rādītāja 5,9%.
Trīs skolas vidusskolās ir labāki nekā vidēji valstī - 6,5%. RealSchule AM StadtPark zaudējumi ir 6,5%, Montanus RealSchule ir 5,9%, bet Teodoram Heussam Realšulei ir 5,6%. Montanus RealSchule piedāvā 88% plānotās nodarbības, un tikai 2% "nodarbības īpašā formā".
Starp vidusskolām ir nelielas atšķirības. Rajona administratoram-Lucas-Gymnasium ir aizstājējs par 16% un 7,6% zaudējumu. Werner-Heisenberg-gymnasium ir 5% zaudējumi nodarbības un 1,6% attāluma nodarbības, savukārt Freiherr-vom-stein-gymnasium dod 78,5% regulāras nodarbības.
Speciālajām skolām Pestalozzi skola parāda nodarbību 78% saskaņā ar grafiku ar 3,7% aizstāšanas neveiksmi. No otras puses, speciālā skola uz Wupper reģistrē 19% aizvietotāju stundas un arī 3,7% bez mācību stundu aizstājēja. Jāatzīmē, ka nav datu par Hugo Kükelhaus skolu.
Skolas ministrs Fellers skaidri norāda, ka statistika neļauj izdarīt secinājumus par mācību kvalitāti. Lielais reprezentatīvo stundu īpatsvars ir saistīts ar skolotāju trūkumu un lielo slimību skaitu. Faktiski vairāk nekā puse no neplānotajām novirzēm, kas saistītas ar skolotāju slimībām, ir kondicionētas.
Visaptverošā analīze un datu vākšana tiek uzskatīta par nozīmīgu, lai palielinātu un atbalstītu caurspīdīgumu klasifikācijā, un uzsver skolu ministrijas centienus neitralizēt skolotāju trūkumu. For example, over 7,400 additional employees have been hired in the schools since two years ago, while almost 12,000 new employees, including more than 10,000 teachers, have been added since December 2022, such as Zeme.nrw ziņoja.
Rezumējot, var teikt, ka jaunie dati par mācīšanas kļūmēm piedāvā būtisku ieskatu pašreizējā situācijā Ziemeļreinas-Vestfālijas skolās, piemēram, Details