Pieaugošais pretendentu skaits, bet mazāk mācekļa prakses: kas tagad?

Pieaugošais pretendentu skaits, bet mazāk mācekļa prakses: kas tagad?

2025. gada aprīlī pašreizējie federālās nodarbinātības aģentūras dati liecina par iepriecinošu pretendentu skaita pieaugumu apmācības amatiem. Līdz marta beigām ap 850 ieinteresētajām personām ziņoja par karjeras konsultācijām, kas atbilst 190 cilvēku pieaugumam, salīdzinot ar iepriekšējo gadu. Neskatoties uz šo pozitīvo attīstību, mācību tirgū situācija joprojām ir saspringta.

Kaut arī daži pretendenti jau ir atraduši mācekli, ap 540 to joprojām meklē. Galvenā problēma ir piedāvāto apmācības pozīciju samazināšanās: mazāk uzņēmumu šogad ziņo par vakancēm. Tagad reģionā ir 159 pretendenti uz 100 mācekļa praksi. Tas parāda, ka pieprasījums ir īpaši liels biroja vadības un komerciālo profesiju jomā, bet arī liels pieprasījums automobiļu mehatronikas jomā. Īpaši liels skaits apmācības pozīciju ir pieejams pārdošanas apjomos, taču šeit pieprasījums ir zemāks nekā piedāvājums, kas noved pie nepietiekamas līnijas -UP.

ekonomiskās nenoteiktības un to sekas

Nodarbinātības aģentūra attiecina apmācības pozīciju samazināšanos ekonomiskajām nenoteiktībām, kas ietekmē piedāvājumu. Saskaņā ar bildung.de statistiku, nesen pabeigto apmācības līgumu skaits samazinājās par 0,5 %, salīdzinot ar iepriekšējo gadu, kā rezultātā kopumā bija 486 700 jauni līgumi. Turklāt no 2024. gada 30. septembra 69 400 mācekļa prakse visā valstī bija brīva, kas atbilst 12,8 % no vēlamā apmācības piedāvājuma.

Īpaši ietekmē meistarība un tehniskās profesijas, kurās neaizņemtās teritorijas dažreiz sasniedz satraucošas vērtības: betona un dzelzsbetona veidotājiem, piemēram, paredzēšanas līmenis ir 44,4 %, kam seko briest un gaļa ar 43,0 %vai 40,7 %.

reģionālās atšķirības un karjeras izvēle

Lielākās problēmas joprojām ir reģionālās atšķirības pieprasījuma un pieprasījuma piedāvājumā. Kamēr Bavārijā un Baden-Virtembergā, Berlīnē, Brēmenē un Lejas saksonijā ir augsts apmācības piedāvājums, cieš no apmācības pozīciju trūkuma. Atrašanās vieta šeit ir īpaši saspringta, kas noved pie liela skaita neveiksmīgu lietojumprogrammu. Piemēram, Berlīnē 22,9 % apmācības stāvokļa meklētāju palika neveiksmīgi, kas nozīmē pieaugumu par 10,5 %, salīdzinot ar iepriekšējo gadu.

Populārākās mācekļa prakses bija 2024. gadā mehānisko transportlīdzekļu mehatronikas inženieri, biroja pārvaldības un pārdevēju tirgotāji. Dzimumu specifiskas atšķirības karjeras izvēlē joprojām pastāv un tās atspoguļojas statistikā.

Lai arī pieaugs pēc apmācības pozīcijām pieaug, 2024. gada apmācības tirgus parāda stabilu, bet izaicinošu situāciju. Izaicinājumi ietver nepieciešamību pēc vairāk informācijas par karjeras iespējām un parādu finansiālajiem stimuliem. Elastīgi apmācības formas, piemēram, daļa -laika apmācības pozīcijas vai digitālie apmācības formāti, varētu arī veicināt apmācības tirgus apmācības palielināšanu.

Kopumā situācija apmācību tirgū joprojām ir saspringta, pieaugot pieprasījumam un ierobežotam piedāvājumam. Federālās nodarbinātības aģentūras un bildung.de novērtējumi norāda uz steidzamību atrast risinājumus, lai novērstu plaisu starp pretendentu skaitu un piedāvātajiem apmācības amatiem. bildung.de turpina uzsvērt, ka izaicinājumi šajā tirgū arī parāda brīvo apmācības pozīciju palielināšanos, kas neatbilst jauniešiem un jauniešiem un nozarei.

bpb.de arī federālā nodarbinātības aģentūra. Piemēram, jaunieši, kuri tiek uzskatīti par neapstiprinātiem vai neziņo par karjeras konsultācijām, šajos skaitļos nav reģistrēti. Tāpēc ir svarīgi radīt perspektīvas, lai apmācības tirgu padarītu nākotni necaurlaidīgu.