Международни учители си сътрудничат: Свържете Paderborn и Georgia!

Международни учители си сътрудничат: Свържете Paderborn и Georgia!

Институтът по англистика и американски изследвания на University Paderborn разшири сътрудничеството с Държавния университет в Кенесау (KSU) в Джорджия, САЩ. Това сътрудничество, което започна в края на 2024 г., има за цел да намали по -специално социалните и културните бариери и да направи практическия семестър по -международен за бъдещите учители по английски език. Това прави още една стъпка към цялостна интернационализация на обучението по преподаване.

Обменът на студенти и учители, както и възможността докторантите да завършат престоя в KSU са в центъра на това сътрудничество. Инициативата включва тясно сътрудничество между Plaz-professional School of Education и колежа по образование в Багуел. Под ръководството на д-р Жанет Бьотчър и д-р Катарина фон Елбварт не само трябва да се реализира в университета, но и в избрани немски училища, включително основното училище на Туне, всеобхватното училище Падерборн-Елсен и Пелизей-Гимнасий.

Практическо изпълнение от февруари 2025 г.

Като част от пилотната фаза, студентите от Джорджия ще пътуват до Paderborn в средата на февруари 2025 г., за да завършат практическия си семестър. От ноември 2025 г. Paderborners също имат възможност да работят в американските училища в продължение на шест седмици като част от практическия си семестър. По време на престоя си в чужбина можете също да осигурите постижения в обучението в KSU.

Държавният университет в Кенесау е един от най -добрите адреси в Съединените щати за преподаватели и мениджъри. Сътрудничеството трябва да се осъществява ежегодно от 2026 г., за да даде възможност на студентите да интегрират международни и междукултурни перспективи в обучението си по преподаване.

Интернационализация на обучението на учители

Програмата „Преподаване. Международна“, която беше инициирана от DAAD, има за цел да увеличи мобилността на бъдещите учители и да насърчи техните междукултурни умения. От 2019 г. DAAD подкрепя тази инициатива, която също е фокусирана върху по -малко мобилни групи, като учители в началните училища или ученици с миграция. Целта е да се постигне международна ориентация на обучението на учители и да се направи курсовете по -привлекателни.

Особено важен аспект на тази програма са „престоя в училищата в чужбина“, които са предназначени да увеличат мобилността на учениците на учителите. Програмата DAAD предлага институционална подкрепа, финансова подкрепа и цялостни съвети за университети, студенти и политика. Мерки като семинари и съвети за връстници трябва да помогнат за предизвикване на интереси в стажовете и за намаляване на пречките.

Положителният баланс на програмата показва, че 633 стипендии вече са одобрени през първата година, което съответства на почти два пъти повече заявления. През 2020 г. вече има 470 одобрени заявления, но много от които не можеха да бъдат възприети поради пандемията на Корона. Около 50% от притежателите на стипендии са били в чужбина за първи път, като 41% са първоначални учени и около 20% студенти с миграционен опит.