A nemzetközi tanárok együttműködnek: Connect Paderborn és Georgia!
A nemzetközi tanárok együttműködnek: Connect Paderborn és Georgia!
Az Anglisztikai és Amerikai Tanulmányok Intézete a egyetemi Paderborn . Ez az együttműködés, amely 2024 végén kezdődött, célja különösen a társadalmi és kulturális akadályok csökkentése, valamint a gyakorlati szemeszter nemzetközibbé tétele a leendő angol tanárok számára. Ez újabb lépést tesz az oktatási képzés átfogó nemzetközivé válása felé.
A hallgatók és a tanárok cseréje, valamint a doktori hallgatók számára a KSU -nál való kutatás befejezésére szolgáló lehetőségek vannak az együttműködés középpontjában. A kezdeményezés magában foglalja a Plaz-Professional Oktatási Iskola és a Bagwell Oktatási Főiskola közötti szoros együttműködést. Dr. Jeannette Böttcher és Dr. Katharina von Elbwart irányítása alatt nemcsak az egyetemen, hanem a kiválasztott német iskolákban is, köztük a Thune Általános Iskolában, az átfogó iskola Paderborn-Elsenben és a Pelizaeus-égimnáziumban is.
Gyakorlati megvalósítás 2025 februárjától
A kísérleti szakasz részeként a grúziai hallgatók 2025 -es február közepén Paderbornba utaznak, hogy befejezzék gyakorlati szemeszterüket. 2025 novemberétől a Paderbornersnek lehetősége van arra is, hogy gyakorlati félévük részeként hat hétig dolgozzon az amerikai iskolákban. A külföldi tartózkodás során tanulmányi eredményeket is nyújthat a KSU -n.
Kennesaw Állami Egyetem az Egyesült Államok egyik legjobb címe az oktatók és a vezetők számára. Az együttműködésnek 2026 -tól évente kell megtennie, hogy a hallgatók lehetőséget biztosítsanak a nemzetközi és interkulturális perspektívák integrálására az oktatási képzésbe.
A tanárképzés nemzetközivé válása
A "Tanítás. Nemzetközi" program, amelyet a DAAD kezdeményezett, célja a leendő tanárok mobilitásának növelése és interkulturális képességeik előmozdítása. 2019 óta a DAAD támogatja ezt a kezdeményezést, amely kevesebb mobil csoportra, például általános iskolai tanárokra vagy migrációs háttérrel rendelkező hallgatókra összpontosít. A cél a tanárképzés nemzetközi orientációjának elérése és a kurzusok vonzóbbá tétele.
Ennek a programnak a különösen fontos szempontja a "gyakorlati tartózkodás a külföldi iskolákban", amelyek célja a tanár hallgatók mobilitásának növelése. A DAAD program intézményi támogatást, pénzügyi támogatást és átfogó tanácsokat kínál az egyetemek, a hallgatók és a politika számára. Az olyan intézkedéseknek, mint a műhelyek és a társ -tanácsadás, elő kell segíteniük a gyakorlati érdekek felkeltését és az akadályok csökkentését.
Ezenkívül a nemzetközi készségek fejlesztésének és az osztálytermekben a heterogenitás növelésének keretein belül a tanárok a felelősségteljes cselekvés globális kontextusban történő képzése határozott. Az iskoláknak egyre inkább szükségük van olyan tanárokra, akik képesek osztályozni a globális fejleményeket és továbbítani a megfelelő oktatási tartalmat.A program pozitív egyenlege azt mutatja, hogy 633 ösztöndíjat már jóváhagytak az első évben, ami majdnem kétszer annyi alkalmazásnak felel meg. 2020 -ban már 470 jóváhagyott kérelem volt, amelyek közül sokat nem lehetett érzékelni a korona pandémia miatt. Az ösztöndíjasok kb. 50% -a először külföldön volt külföldön, 41% -os kezdeti tudósokkal és kb. 20% -a migrációs háttérrel.
A Paderborn és a Kennesaw Állami Egyetem közötti folyamatos csere nemcsak gazdagítja a tanárképzést, hanem hozzájárul az ütemtervhez és a pénzügyi támogatáshoz a gyakorlat gyakorlatában. Az áprilisban a tervezett "személyzeti csere", amelyben tizenkét amerikai tanár jön egy hétig Paderbornba, tovább támogatja a tőzsdét. A német tanárok visszatérési látogatásának az év végén kell megtörténni.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |