Internasjonale lærere samarbeider: Connect Paderborn og Georgia!

Internasjonale lærere samarbeider: Connect Paderborn og Georgia!

Institute of Anglistics and American Studies at University Paderborn har utvidet samarbeid med Kennesaw State University (KSU) i Georgia, USA. Dette samarbeidet, som startet på slutten av 2024, har som mål å redusere sosiale og kulturelle barrierer spesielt og gjøre det praktiske semesteret mer internasjonalt for potensielle engelsklærere. Dette tar et nytt skritt mot omfattende internasjonalisering av undervisningstrening.

Utveksling av elever og lærere samt muligheten for doktorgradsstudenter til å fullføre forskningsopphold på KSU er i fokus for dette samarbeidet. Initiativet inkluderer nært samarbeid mellom Plaz-Professional School of Education og Bagwell College of Education. Under ledelse av Dr. Jeannette Böttcher og Dr. Katharina von Elbwart bør ikke bare realiseres ved universitetet, men også på utvalgte tyske skoler, inkludert Thune Primary School, den omfattende skolen Paderborn-Elsen og Pelizaeus-Gymnasium.

Praktisk implementering fra Februar 2025

Som en del av pilotfasen vil studenter fra Georgia reise til Paderborn i midten av februar 2025 for å fullføre sitt praktiske semester. Fra november 2025 har Paderborners også muligheten til å jobbe på amerikanske skoler i seks uker som en del av deres praktiske semester. Under oppholdet i utlandet kan du også gi studieprestasjoner på KSU.

Kennesaw State University er en av de beste adressene i USA for lærere og ledere. Samarbeidet bør finne sted årlig fra 2026 for å gi studentene muligheten til å integrere internasjonale og interkulturelle perspektiver i deres undervisningstrening.

Internasjonalisering av lærerutdanning

Programmet "undervisning. Internasjonalt", som ble initiert av DAAD, tar sikte på å øke mobiliteten til potensielle lærere og fremme deres interkulturelle ferdigheter. Siden 2019 har DAAD støttet dette initiativet, som også er fokusert på færre mobilgrupper, som grunnskolelærere eller elever med migrasjonsbakgrunn. Målet er å oppnå en internasjonal orientering av lærerutdanning og å gjøre kursene mer attraktive.

Et spesielt viktig aspekt av dette programmet er "praksisopphold på skoler i utlandet", som er ment å øke mobiliteten til lærerstudenter. DAAD -programmet tilbyr institusjonell støtte, økonomisk støtte og omfattende råd for universiteter, studenter og politikk. Tiltak som workshops og jevnaldrende råd skal bidra til å vekke interesser i praksisplasser og redusere hindringer.

I tillegg, innenfor rammen av utviklingen av internasjonale ferdigheter og økende heterogenitet i klasserom, er opplæringen av lærere for ansvarlig handling i globale sammenhenger avgjørende. Skoler trenger i økende grad lærere som er i stand til å klassifisere den globale utviklingen og formidle passende undervisningsinnhold.

Den positive balansen i programmet viser at 633 stipend allerede var godkjent det første året, noe som tilsvarte nesten dobbelt så mange søknader. I 2020 var det allerede 470 godkjente søknader, men mange av dem kunne ikke oppfattes på grunn av Corona -pandemien. Rundt 50% av stipendinnehaverne var i utlandet for første gang, med 41% første akademikere og omtrent 20% studenter med migrasjonsbakgrunn.

Den kontinuerlige utvekslingen mellom Paderborn og Kennesaw State University vil ikke bare berike lærerutdanningen, men også bidra til planlegging og økonomisk støtte under praksis. Den planlagte "Staff Exchange" i april, der tolv amerikanske lærere kommer til Paderborn i en uke, vil ytterligere fremme utvekslingen. Returbesøket til de tyske lærerne bør finne sted på slutten av året.

Details
Quellen