Międzynarodowe nauczyciele współpracują: Połącz Paderborn i Gruzję!

Międzynarodowe nauczyciele współpracują: Połącz Paderborn i Gruzję!

Institute of Anglistics and American Studies na University Paderborn rozszerzył współpracę z Kennesaw State University (KSU) w Georgii, USA. Ta współpraca, która rozpoczęła się pod koniec 2024 r., Ma na celu zmniejszenie w szczególności barier społecznych i kulturowych oraz uczynienie semestru praktycznego bardziej międzynarodowego dla potencjalnych nauczycieli języka angielskiego. To robi kolejny krok w kierunku kompleksowej internacjonalizacji szkolenia nauczania.

Wymiana uczniów i nauczycieli, a także możliwość doktorantów doktorantów do ukończenia badań w KSU, koncentrują się na tej współpracy. Inicjatywa obejmuje ścisłą współpracę między Plazprofessional School of Education a Bagwell College of Education. Pod kierunkiem dr Jeannette Böttcher i dr Katharina von Elbwart powinni być nie tylko realizowane na uniwersytecie, ale także w wybranych szkołach niemieckich, w tym w szkole podstawowej Thune, kompleksowej szkole Paderborn-Elsen i Pelizaeus-Gymnasium.

Praktyczne wdrożenie z lutego 2025 r.

W ramach fazy pilotażowej studenci z Gruzji pojedzie do Paderborn w połowie lutego 2025 r., Aby ukończyć semestr praktyczny. Od listopada 2025 r. Paderbornerowie mają również możliwość pracy w amerykańskich szkołach przez sześć tygodni w ramach semestru praktycznego. Podczas pobytu za granicą możesz również zapewnić osiągnięcia studiów w KSU.

Kennesaw State University jest jednym z najlepszych adresów w Stanach Zjednoczonych dla nauczycieli i menedżerów. Współpraca powinna odbywać się co roku od 2026 r., Aby dać studentom możliwość zintegrowania perspektyw międzynarodowych i międzykulturowych z ich szkoleniem nauczycielskim.

internacjonalizacja szkolenia nauczycieli

Program „Teaching. International”, który został zainicjowany przez DAAD, ma na celu zwiększenie mobilności potencjalnych nauczycieli i promowanie ich umiejętności międzykulturowych. Od 2019 r. DAAD wspiera tę inicjatywę, która koncentruje się również na mniejszej liczbie grup mobilnych, takich jak nauczyciele szkół podstawowych lub uczniowie z doświadczeniem migracyjnym. Celem jest osiągnięcie międzynarodowej orientacji szkolenia nauczycieli i uczynienie kursów bardziej atrakcyjnymi.

Szczególnie ważnym aspektem tego programu są „praktyka w szkołach za granicą”, które mają na celu zwiększenie mobilności uczniów nauczycieli. Program DAAD oferuje wsparcie instytucjonalne, wsparcie finansowe i kompleksowe porady dla uniwersytetów, studentów i polityki. Środki takie jak warsztaty i porady rówieśnicze powinny pomóc w wzbudzeniu zainteresowania staże i zmniejszenie przeszkód.

Pozytywna równowaga programu pokazuje, że w pierwszym roku zatwierdzono 633 stypendia, co odpowiadało prawie dwa razy więcej aplikacji. W 2020 r. Wystąpiło już 470 zatwierdzonych wniosków, ale wiele z nich nie można było dostrzec z powodu pandemii Corona. Około 50% posiadaczy stypendiów po raz pierwszy było za granicą, z 41% początkowych naukowców i około 20% studentów z doświadczeniem migracji.

Ciągła wymiana między Paderborn i Kennesaw State University nie tylko wzbogaci szkolenie nauczycieli, ale także przyczyni się do harmonogramu i wsparcia finansowego podczas praktyki. Planowana „wymiana personelu” w kwietniu, w której dwunastu amerykańskich nauczycieli przybywa do Paderborn na tydzień, będzie dalej promować giełdę. Wizyta powrotna niemieckich nauczycieli powinna odbyć się pod koniec roku.