Overtrækkede klasser i Hamm: Uddannelse under pres gennem en mangel på lærere!

Overtrækkede klasser i Hamm: Uddannelse under pres gennem en mangel på lærere!
Udviklingen af klasser i Hamm viser en bekymrende tendens. wa.de rapporterer, at den gennemsnitlige klassestyrke i byen er i øjeblikket med 23.5 puPils, en stigning sammenlignet til 23.1 for mange år. Dette er en langsom stigning, men det er under den landsdækkende tendens i North Rhine-Westphalia med en stigning på 0,4 procentpoint.
For skoleåret 2024/25 blev en gennemsnitlig klasse på 23,9 studerende bestemt i NRW sammenlignet med 23,4 i skoleåret 2020/21. Over 5.400 skoler findes i hele North Rhine-Westphalia, med flertallet, 51,9 procent, folkeskoler, såsom statistik.nrw suppleret.
klassetykkelser i detaljer
Klassetykkelserne i Hamm varierer markant afhængigt af skoleformen. Ægte skoler har den højeste klassestørrelse med et gennemsnit på 27,5 studerende, hvilket er over NRW -gennemsnittet på 26,7. En lille håbstråle er, at dette antal er forbedret i den forrige undersøgelse sammenlignet med de 27,9 studerende. Den planlagte udvidelse af tre gymnasier i byen kunne også hjælpe med at afvise situationen.
For samlede skoleklasser er der i gennemsnit 26,5 studerende i Hamm, som også er under det landsdækkende gennemsnit på 27,0. Mens gymnasier i Hamm i gennemsnit tæller 25,3 studerende pr. Klasse, er NRW -gennemsnittet 27,1. På den anden side har gymnasier betydeligt mindre med 19,7 studerende, hvilket illustrerer forskellen for 20,9 i NRW -gennemsnittet.
Primærskolerne i Hamm kommer i gennemsnit 24,9 studerende, hvilket også er over det nationale gennemsnit på 24,0. Nabolande samfund som Ahlen, Drensteinfurt og Kamen på den anden side har lavere gennemsnitsværdier, der er mellem 20,9 og 24,6
påvirker faktorer på klassestørrelsen
En central årsag til de voksende klasser er det stigende antal studerende, der skyldes tilstrømningen af flygtninge, især fra Ukraine. WDR rapporterer, at situationen i skoler i skoler i øjeblikket er anspændt på grund af mangel på lærere og en høj niveau af indvandring. På trods af allerede fulde klasser måtte nye børn optages i et distrikt, som yderligere forstærkede udfordringerne for lærerne.
I øjeblikket er 2.775 undervisningspositioner i statens grundskoler ledige. Disse huller har direkte effekter på lektioner og pleje af de studerende. I skolens indgangsfase, dvs. i 1. og 2. klasser, er situationen især kritisk, fordi børn med læringsproblemer kan forblive i disse klasser i op til tre år. Imidlertid kræver uddannelsesmæssig succes små klasser, så to lærere normalt er påkrævet for mere end 22 studerende i en klasse.
Kombinationen af høj tilstrømning, mangel på lærere og stigende klasser gør det klart, at skoler i Hamm og North Rhine-Westphalia står over for enorme udfordringer for at være i stand til at sikre uddannelse af høj kvalitet.
Details | |
---|---|
Quellen |