Zakłócone zajęcia w Hamm: edukacja pod presją z powodu braku nauczycieli!
Zakłócone zajęcia w Hamm: edukacja pod presją z powodu braku nauczycieli!
Rozwój klas w Hamm wykazuje niepokojący trend. wa .de donosi, że średnia siła klasy w mieście jest obecnie z 23,5 szczekami, wzrostem w porównaniu do 23.1 pięć lat temu. Jest to powolny wzrost, ale jest poniżej ogólnokrajowego trendu w północno-westfalii ze wzrostem o 0,4 punktu procentowego.
Na rok szkolny 2024/25 w NRW ustalono średnią klasę 23,9 uczniów, w porównaniu do 23,4 w roku szkolnym 2020/21. Ponad 5400 szkół istnieje w całej północnej Westphalii, z większością 51,9 procent szkół podstawowych, takich jak statystyki.nrw uzupełniono.
Grubości klasy szczegółowo
Grubości klas w HAMM różnią się znacznie w zależności od formy szkolnej. Prawdziwe szkoły mają najwyższą wielkość klasy ze średnią 27,5 uczniów, co jest powyżej średniej NRW 26,7. Trochę nadziei jest to, że liczba ta uległa poprawie w poprzedniej ankiecie w porównaniu do 27,9 studentów. Planowana ekspansja trzech szkół średnich w mieście może również pomóc w rozładowaniu sytuacji.
W przypadku wszystkich zajęć szkolnych w Hamm jest średnio 26,5 uczniów, który jest również poniżej średnio 27,0 ogólnokrajowego. Podczas gdy szkoły średnie w Hamm liczą średnio 25,3 uczniów na klasę, średnia NRW wynosi 27,1. Z drugiej strony szkoły średnie mają znacznie mniej z 19,7 uczniami, co ilustruje różnicę w stosunku do średniej NRW.
Szkoły podstawowe w Hamm przybywają średnio 24,9 uczniów, co jest również powyżej średniej krajowej 24,0. Z drugiej strony sąsiednie społeczności, takie jak Ahlen, Drensteinfurt i Kamen, mają niższe średnie wartości, które wynoszą od 20,9 do 24,6
Wpływ na czynniki na wielkość klasy
Głównym powodem rosnących klas jest rosnąca liczba studentów, które są spowodowane napływem uchodźców, szczególnie z Ukrainy. wdr donosi, że w Hamm sytuacja w szkołach jest obecnie tużona z powodu braku nauczycieli i wysokiego poziomu imigracji. Pomimo już pełnych zajęć nowe dzieci musiały zostać zarejestrowane w dzielnicy, co dodatkowo wzmocniło wyzwania nauczycieli.
Obecnie 2775 stanowisk dydaktycznych w szkołach podstawowych stanu jest puste. Te luki mają bezpośredni wpływ na lekcje i opiekę uczniów. W fazie wejścia szkolnego, tj. W pierwszej i 2. klasie sytuacja jest szczególnie krytyczna, ponieważ dzieci z problemami uczenia się mogą pozostać na tych klasach przez okres do trzech lat. Jednak sukces edukacyjny wymaga małych klas, aby dwóch nauczycieli jest zwykle wymaganych dla ponad 22 uczniów w jednej klasie.
Połączenie wysokiego napływu, braku nauczycieli i rosnących klas wyjaśnia, że szkoły w Hamm i Północno-Westphalia stoją przed ogromnymi wyzwaniami, aby zapewnić edukację wysokiej jakości.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |