World Book Day 2025: NRW startar stor läsningskampanj för barn!
World Book Day 2025: NRW startar stor läsningskampanj för barn!
Den 23 april 2025 firas World Book Day för att främja läsglädje hos barn och ungdomar. North Rhine-Westfalia (North Rhine-Westfalia) deltar i stora åtgärder som syftar till att hållbart öka läsförmågan. Detta är särskilt viktigt eftersom många studier visar att många barn och ungdomar i Tyskland inte kan utveckla nödvändiga läsförmågor. Läskapacitet anses vara en viktig kompetens för utbildningsframgång, till exempel Som en del av dessa ansträngningar kommer en obligatorisk läsningstid på minst tre gånger 20 minuter per vecka för grundskolor att introduceras från skolåret 2023/24 i NRW. Denna åtgärd är avsedd att säkerställa att även de små kommer i kontakt med böcker regelbundet. Dessutom är den "största läsfestivalen" i Tyskland organiserad i Tyskland, där skolor, bokhandlar och förläggare deltar.
Åtgärder för att främja läsning
Ett centralt inslag i detta initiativ är "Jag ger dig en berättelse", genom vilken skolklasser ges möjlighet att få böcker. I år tillhandahålls den komiska romanen "Cool Like Bolle" för 1,1 miljoner barn i fjärde och femte klasser samt i specialskolor, välkomna och övergångsklasser. Enligt NRW -skolministeriet har cirka 300 000 barn från NRW nyligen löst in sina bokkuponger, som understryker den stora framgången för denna kampanj.
Dessutom är Federal Association of “Mentor - Die ReaderShelfer” aktivt involverad i att marknadsföra läsning. Frivilliga stöder särskilt elever med läsproblem eller ytterligare stöd i skolorna. Detta stöd utförs i samarbete med lokala klubbar och finansieras av skolministern Dorothee Feller. Feller undertecknade ett avsiktsbrev med ordföranden Huguette Morin-Hauser och Andrea Pohlmann-Jochheim. Syftet med detta avtal är att betona arbetet med läsningen och vinna nya mentorer och skolor för att förbättra läsförmågan.
Lesementors roll
I North Rhine-Westphalia är 5 660 mentorer för närvarande aktiva på 1 031 skolor som stöder över 7 170 läsande barn. Denna individuella och långsiktiga läsfrämjande, som varar minst ett år, kompletterar lektionerna och bör vägledas genom regelbundna personliga möten till barnens riktade stöd. Denna struktur är av avgörande betydelse, eftersom studier visar att ungefär varje fjärde barn i fjärde klass har svårt att läsa.
författaren Sasa Stanisic utnämndes till den nya beskyddaren för World Book Day och sätter ett tecken på läsning, särskilt för barn som lär sig att läsa under svåra förhållanden. Stanisic tar med sig sitt perspektiv i diskussionen och stöder initiativet för att understryka den betydande rollen för att läsa för skola och social framgång.
Sammantaget representerar kampanjerna i North Rhine -Westphalia och stödet från frivilliga mentorer ett lovande steg mot förbättrade läsförmågor. Kombinationen av skolutbildning och stöd genom initiativ som "Jag ger dig en berättelse" och mentorskap är av stor betydelse för utvecklingen av ungdomar i dagens samhälle, vilket alltmer är beroende av läsförmågor.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |