التكنولوجيا للمس: Touch Tomorrow Truck تلهم الطلاب!

تعزز Touch Tomorrow Truck تكوين النعناع في Bernkastel-Wittlich مع ورش عمل تفاعلية على الروبوتات و AI.
تعزز Touch Tomorrow Truck تكوين النعناع في Bernkastel-Wittlich مع ورش عمل تفاعلية على الروبوتات و AI. (Symbolbild/ANAG)

التكنولوجيا للمس: Touch Tomorrow Truck تلهم الطلاب!

توقفت Touch Tomorrow Truck مؤخرًا في IGS Salmtal وإلهام الطلاب: في الداخل مع الفصل الدراسي المتنقل في طابقين. تم تجهيز الشاحنة بأحدث التقنيات وهي مكرسة للمواضيع الحالية مثل الروبوتات والذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والتقنيات المستدامة. الهدف من هذه المبادرة هو تمكين الشباب من تعلم التعلم التفاعلي من خلال الخبرة المشاركة والعملية. الطلاب: في الداخل ، الفرصة لبرمجة الروبوتات واستكشاف العوالم الافتراضية ، مما أدى إلى مشاركة حيوية واستجابة إيجابية. أعرب بيا زيميت ، المنسق التعليمي للمدرسة ، عن متحمس للمشروع وشكرت دكتور هانز ريجل مؤسسة وكل من يشارك في التنفيذ.

كجزء من المشروع ، تم أيضًا عقد ورش عمل بقيادة مدربي النعناع كجزء من المشروع. هذه لا تنقل مهارات جديدة فحسب ، بل تحفز أيضًا التفكير في الآفاق الوظيفية. لم يثبت الأسبوع مع Touch Tomorrow Truck وتوحيد الاهتمام بالمواضيع التقنية فحسب ، بل شكلت أيضًا رؤى مستقبلية للطلاب: من الداخل.

تشكيل النعناع في التركيز

يتم تسليط الضوء مرة أخرى على أهمية مواضيع النعناع (الرياضيات ، علوم الكمبيوتر ، العلوم الطبيعية ، التكنولوجيا) في أحدث دراسة PISA. هذا يدل على أن التلاميذ: مع مهارات النعناع واضحة ، يمكنهم تحقيق أداء أفضل وإنشاء أسس مهنية صلبة. هذا يؤكد على الحاجة إلى تعزيز تكوين النعناع. من خلال استمرارية التعلم ، تقدم مجموعة Fischer مع علامتها التجارية Fischertechnik عرضًا لعوبًا لمعرفة النعناع تلبي الاحتياجات الحالية للمؤسسات التعليمية. تغطي مفاهيم التعلم المتقدمة مجموعة واسعة ، من الروبوتات إلى الطاقات المتجددة.

من المهم أيضًا شراكة Fischertechnik مع أولمبياد الروبوت العالمي للعامين 2024 و 2025 بالإضافة إلى التعاون مع Schoolnet الأوروبية (EUN). تهدف هذه المبادرات إلى تعزيز الممارسات التعليمية المبتكرة في أوروبا. لا غنى عن مشاركة الآباء والمعلمين والمؤسسات التعليمية في تصميم دروس النعناع لإلهام الجيل القادم للعلاقات العلمية والتكنولوجية.

دور السياسة الفيدرالية

تم إطلاق خطة عمل Mint 2.0 لتعزيز تكوين النعناع ، والتي تدعمها أيضًا وزارة التعليم والبحوث الفيدرالية (BMBF). تهدف هذه الخطة إلى تأهيل الشباب على طول السلسلة التعليمية بأكملها. تعد مجالات العمل المختلفة ، بما في ذلك التعاون بين المدارس والأنشطة اللامنهجية ودمج العائلات ، جزءًا من هذا المفهوم. يتم إنشاء حوالي 70 مجموعة من التجمعات على مستوى البلاد لدعم العروض التعليمية خارج المناهج الدراسية والتواصل مع المدارس.

المبادرات الحالية والحملات مثل #Mint Magic تستهدف الأطفال والشباب لإثارة الحماس للنعناع. يهدف هذا الالتزام أيضًا إلى زيادة نسبة النساء في منطقة النعناع ، لأن النساء غالبًا ما يتم تمثيلهم في هذا المجال الأكاديمي. إن "يوم الفتيات" السنوي هو إجراء يعزز التوجه المهني الخالي من الكليشيهات لأطفال المدارس ويساعد على تأمين تمثيل أوسع في منطقة النعناع.

Details
Quellen