Technologie To Touch: Touch Tomorrow Truck inspiruje studenty!

Von Markus Schneiderling

Der Touch Tomorrow Truck fördert MINT-Bildung in Bernkastel-Wittlich mit interaktiven Workshops zu Robotik und KI.
Touch Touch Tomorrow Truck podporuje formaci mincovny v Bernkastetel-Wittlich s interaktivními workshopy na robotice a AI. (Symbolbild/ANAG)

Touch Tomorrow Truck se nedávno zastavil v IGS Salmtal a inspiroval studenty: uvnitř s mobilní učebnou na dvou patrech. Kamion je vybaven nejnovější technologií a je věnován současným tématům, jako je robotika, umělá inteligence, virtuální realita a udržitelné technologie. Cílem iniciativy je umožnit mladým lidem učit se interaktivní učení účastí a praktickými zkušenostmi. Studenti: Uvnitř, příležitost programovat roboty a prozkoumat virtuální světy, což vedlo k živé účasti a pozitivní reakci. Pia Zeimet, didaktický koordinátor školy, vyjádřil nadšený projekt a poděkoval Dr. Hans Riegel Foundation a všem zapojeným za implementaci.

V rámci projektu se v rámci projektu konaly také workshopy, které byly vedeny trenéry máty. Tito nejen vyjadřovali nové dovednosti, ale také stimulovali myšlenky na vyhlídky na kariéru. Týden s Touch Tomorrow Truck nejen vzbudil a konsolidoval zájem o technická témata, ale také vytvořil budoucí vize studentů: uvnitř.

formace mincovny v Focus

Relevance předmětů máty (matematika, informatika, přírodní vědy, technologie) je opět zdůrazněna v nejnovější studii PISA. To ukazuje, že žáci: S výraznými mincovacími dovednostmi mohou dosáhnout lepšího výkonu a vytvářet solidní profesionální nadace. To zdůrazňuje potřebu podporovat tvorbu mincovny. Skupina Fischer se značkou FischerTechnik se svým učebním kontinuem nabízí hravé předávání znalostí o mincovně, které uspokojí současné potřeby vzdělávacích institucí. Rozvinuté koncepty učení pokrývají široký rozsah, od robotiky až po obnovitelné energie.

Důležité je také partnerství Fischertechnik se světovou olympiádou robotů pro roky 2024 a 2025, jakož i spolupráce s evropským školákem (EUN). Cílem těchto iniciativ je podporovat inovativní vzdělávací praktiky v Evropě. Zapojení rodičů, učitelů a vzdělávacích institucí do návrhu lekcí máty je nezbytné inspirovat další generaci pro vědecké a technologické vztahy.

Role federální politiky

Byl zahájen akční plán MINT 2.0 na podporu formace mincovny, který je také podporován Federálním ministerstvem školství a výzkumu (BMBF). Cílem tohoto plánu je kvalifikovat mladé lidi v celém vzdělávacím řetězci. Součástí tohoto konceptu jsou různá činnost, včetně spolupráce mezi školními a mimoškolními činnostmi a integrací rodin. Na celostátní úrovni je zřízeno asi 70 shluků mincovny na podporu mimoškolních vzdělávacích nabídek a propojení se školami.

Současné iniciativy a kampaně, jako je #Mint Magic, jsou zaměřeny na děti a mladí lidé, aby vzbudili nadšení pro mincovnu. Cílem tohoto závazku je také zvýšit podíl žen v oblasti máty, protože ženy jsou v této akademické oblasti často nedostatečně zastoupeny. Každoroční „Den dívek“ je opatření, které podporuje profesionální orientaci bez klišé pro školáky a pomáhá zajistit širší zastoupení v oblasti máty.

Details
Quellen