Tehnoloģija, kas jāpieskaras: pieskarties rītdienas kravas automašīna iedvesmo studentus!

Rezultātā Tomorght Truck veicina piparmētru veidošanos Bernkastel-Wittlich ar interaktīvām darbnīcām par robotiku un AI.
Rezultātā Tomorght Truck veicina piparmētru veidošanos Bernkastel-Wittlich ar interaktīvām darbnīcām par robotiku un AI. (Symbolbild/ANAG)

Tehnoloģija, kas jāpieskaras: pieskarties rītdienas kravas automašīna iedvesmo studentus!

Rītdienas kravas automašīna nesen apstājās IGS Salmtal un iedvesmoja studentus: iekšpusē ar savu mobilo klasi uz diviem stāviem. Kravas automašīna ir aprīkota ar jaunākajām tehnoloģijām un ir veltīta pašreizējām tēmām, piemēram, robotikai, mākslīgajam intelektam, virtuālajai realitātei un ilgtspējīgām tehnoloģijām. Iniciatīvas mērķis ir dot iespēju jauniešiem iemācīties interaktīvu mācīšanos, piedaloties un praktiska pieredze. Studenti: Iekšpusē iespēja programmēt robotus un izpētīt virtuālās pasaules, kas noveda pie dzīvas līdzdalības un pozitīvas reakcijas. Skolas didaktiskais koordinators Pia Zeimet pauda entuziasmu par projektu un pateicās Dr. Hansam Rīgela fondam un visiem iesaistītajiem ieviešanai.

Projekta ietvaros tika rīkotas arī semināri, kurus vadīja kaltuves treneri. Tie ne tikai sniedza jaunas prasmes, bet arī stimulēja domu par karjeras izredzēm. Nedēļa ar Rītdienas kravas automašīnu ne tikai izraisīja un konsolidēja interesi par tehniskām tēmām, bet arī veidoja turpmākās studentu vīzijas: iekšpusē.

Piparmētru veidojums fokusā

Mint subjektu (matemātika, datorzinātne, dabaszinātnes, tehnoloģija) nozīme atkal tiek uzsvērta jaunākajā PISA pētījumā. Tas parāda, ka skolēni: ar izteiktām piparmētru prasmēm var sasniegt labāku sniegumu un radīt stabilus profesionālus pamatus. Tas uzsver nepieciešamību veicināt piparmētru veidošanos. Ar savu mācīšanās kontinuumu Fišera grupa ar savu Fischertechnik zīmolu piedāvā rotaļīgu piparmētru zināšanu piešķiršanu, kas atbilst pašreizējām izglītības iestāžu vajadzībām. Izstrādātās mācīšanās koncepcijas aptver plašu diapazonu, sākot no robotikas līdz atjaunojamo enerģiju.

Svarīga ir arī Fischertechnik partnerība ar pasaules robota olimpiādēm 2024. un 2025. gadam, kā arī sadarbība ar Eiropas skolu (EUN). Šo iniciatīvu mērķis ir veicināt novatorisku izglītības praksi Eiropā. Vecāku, skolotāju un izglītības iestāžu iesaistīšana piparmētru nodarbību izstrādē ir nepieciešama, lai iedvesmotu nākamo paaudzi zinātniskām un tehnoloģiskām attiecībām.

Federālās politikas loma

Tika uzsākts Mint rīcības plāns 2.0, lai veicinātu piparmētru veidošanos, kuru atbalsta arī Federālā Izglītības un pētniecības ministrija (BMBF). Šī plāna mērķis ir kvalificēt jauniešus visā izglītības ķēdē. Šīs koncepcijas sastāvdaļa ir dažādas darbības jomas, tostarp sadarbība starp skolu un ārpusklases aktivitātēm un ģimeņu integrāciju. Apmēram 70 piparmētru kopas ir izveidotas visā valstī, lai atbalstītu ārpusstundu izglītības piedāvājumus un izveidotu sakarus ar skolām.

Pašreizējās iniciatīvas un kampaņas, piemēram, #Mint Magic, ir paredzētas bērniem un jauniešiem, lai izraisītu aizrautību ar piparmētru. Šīs apņemšanās mērķis ir palielināt sieviešu īpatsvaru kaltuves apgabalā, jo sievietes šajā akadēmiskajā jomā bieži tiek pārstāvētas nepietiekami. Ikgadējā "meiteņu diena" ir pasākums, kas veicina skolēnu profesionālo orientāciju bez klišejām un palīdz nodrošināt plašāku pārstāvību kaltuves apgabalā.

Details
Quellen