Tecnologia To Touch: Touch Tomorrow Truck inspira os alunos!
Tecnologia To Touch: Touch Tomorrow Truck inspira os alunos!
The Touch Tomorrow Truck Recentemente parou no IGS Salmtal e inspirou alunos: dentro com sua sala de aula móvel em dois andares. O caminhão está equipado com a mais recente tecnologia e é dedicado a tópicos atuais, como robótica, inteligência artificial, realidade virtual e tecnologias sustentáveis. O objetivo da iniciativa é permitir que os jovens aprendam aprendizado interativo, participando da experiência prática e participante. Alunos: por dentro, a oportunidade de programar robôs e explorar mundos virtuais, o que levou a uma participação animada e uma resposta positiva. Pia Zeimet, coordenadora didática da escola, expressou entusiasmado com o projeto e agradeceu à Fundação Dr. Hans Riegel e a todos os envolvidos pela implementação.
Como parte do projeto, os workshops liderados por treinadores de hortelã também foram mantidos como parte do projeto. Isso não apenas transmitiu novas habilidades, mas também estimulou o pensamento sobre perspectivas de carreira. A semana com o Touch Tomorrow Truck não apenas despertou e consolidou o interesse em tópicos técnicos, mas também formou visões futuras dos alunos: por dentro.
A formação de hortelã no foco
A relevância dos assuntos da hortelã (matemática, ciência da computação, ciências naturais, tecnologia) é novamente destacada no último estudo PISA. Isso mostra que os alunos: com habilidades de hortelã pronunciadas, podem alcançar um melhor desempenho e criar fundamentos profissionais sólidos. Isso destaca a necessidade de promover a formação de hortelã. Com seu continuum de aprendizado, o Fischer Group com sua marca FischerTechnik oferece uma lúdica transmitir conhecimento de hortelã que atende às necessidades atuais das instituições educacionais. Os conceitos de aprendizado desenvolvidos cobrem uma ampla gama, desde robótica a energias renováveis.
A parceria de FischerTechnik com a Olimpíada do Robô Mundial para os anos 2024 e 2025, bem como a colaboração com a European SchoolNet (Eun) também é importante. Essas iniciativas visam promover práticas educacionais inovadoras na Europa. O envolvimento de pais, professores e instituições educacionais no design de aulas de hortelã é indispensável para inspirar a próxima geração de relações científicas e tecnológicas.O papel da política federal
O Mint Action Plan 2.0 foi lançado para promover a formação de hortelã, que também é apoiada pelo Ministério Federal de Educação e Pesquisa (BMBF). Este plano tem como objetivo qualificar os jovens ao longo de toda a cadeia educacional. Vários campos de ação, incluindo cooperações entre as atividades escolares e extracurriculares e a integração das famílias, fazem parte desse conceito. Cerca de 70 clusters de hortelã são estabelecidos em todo o país para apoiar ofertas educacionais extra-curriculares e interagir com as escolas.Iniciativas e campanhas atuais, como #MINT Magic, visam crianças e jovens a despertar entusiasmo pela hortelã. Esse compromisso também visa aumentar a proporção de mulheres na área da hortelã, uma vez que as mulheres são frequentemente sub -representadas nesse domínio acadêmico. O "Dia das Meninas" anual é uma medida que promove a orientação profissional sem clichê para crianças em idade escolar e ajuda a garantir uma representação mais ampla na área da hortelã.
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