Tehnologia de la atingere: TOUME TOUMORY Camionul inspiră studenții!

Camionul Touch Tomorrow promovează formarea de mentă în Bernkastel-Wittlich cu ateliere interactive despre robotică și AI.
Camionul Touch Tomorrow promovează formarea de mentă în Bernkastel-Wittlich cu ateliere interactive despre robotică și AI. (Symbolbild/ANAG)

Tehnologia de la atingere: TOUME TOUMORY Camionul inspiră studenții!

Camionul Touch Tomorrow s -a oprit recent la elevii IGS Salmtal și inspirați: în interior, cu clasa sa mobilă pe două etaje. Camionul este echipat cu cea mai recentă tehnologie și este dedicat subiectelor actuale precum robotica, inteligența artificială, realitatea virtuală și tehnologiile durabile. Scopul inițiativei este de a permite tinerilor să învețe învățarea interactivă prin experiență participantă și practică. Studenți: în interior, oportunitatea de a programa roboți și de a explora lumi virtuale, ceea ce a dus la o participare plină de viață și un răspuns pozitiv. Pia Zeimet, coordonatorul didactic al școlii, s -a exprimat entuziasmat de proiect și a mulțumit Fundației Dr. Hans Riegel și tuturor celor implicați pentru implementare.

Ca parte a proiectului, atelierele conduse de antrenori de mentă au fost, de asemenea, deținute ca parte a proiectului. Acestea nu numai că au transmis noi abilități, dar au stimulat și gândul la perspectivele de carieră. Săptămâna cu camionul Touch Tomorrow nu numai că a stârnit și consolidat interesul pentru subiecte tehnice, dar a format și viziuni viitoare ale studenților: în interior.

Formarea de mentă în Focus

Relevanța subiecților de mentă (matematică, informatică, științe naturale, tehnologie) este din nou evidențiată în cel mai recent studiu PISA. Acest lucru arată că elevii: cu abilități pronunțate de mentă, pot obține performanțe mai bune și pot crea fundații profesionale solide. Aceasta subliniază nevoia de a promova formarea de mentă. Cu continuul său de învățare, grupul Fischer cu marca sa Fischertechnik oferă o ofertă jucăușă a cunoștințelor de mentă care să răspundă nevoilor actuale ale instituțiilor de învățământ. Conceptele de învățare dezvoltate acoperă o gamă largă, de la robotică la energii regenerabile.

Parteneriatul Fischertechnik cu Olimpiada Robotului Mondial pentru anii 2024 și 2025, precum și colaborarea cu European SchoolNet (EUN) este de asemenea importantă. Aceste inițiative urmăresc promovarea practicilor educaționale inovatoare în Europa. Implicarea părinților, profesorilor și instituțiilor de învățământ în proiectarea lecțiilor de mentă este indispensabilă pentru a inspira următoarea generație pentru relații științifice și tehnologice.

Rolul politicii federale

Planul de acțiune Mint 2.0 a fost lansat pentru a promova formarea de mentă, care este susținută și de Ministerul Federal al Educației și Cercetării (BMBF). Acest plan își propune să califice tineri de -a lungul întregului lanț educațional. Diverse domenii de acțiune, inclusiv cooperații între activități școlare și extracurriculare și integrarea familiilor, fac parte din acest concept. Aproximativ 70 de clustere de mentă sunt stabilite la nivel național pentru a sprijini ofertele educaționale extra-curriculare și pentru a face rețea cu școlile.

Inițiativele și campaniile actuale precum #Mint Magic sunt destinate copiilor și tinerilor să trezească entuziasm pentru mentă. Acest angajament își propune, de asemenea, să crească proporția de femei din zona de mentă, deoarece femeile sunt adesea subreprezentate în acest domeniu academic. „Ziua fetelor” anuală este o măsură care promovează orientarea profesională fără clișee pentru școlari și ajută la asigurarea unei reprezentări mai largi în zona de mentă.

Details
Quellen