Uso de los medios bajo la lupa: ¡oportunidades y riesgos para los jóvenes!

Uso de los medios bajo la lupa: ¡oportunidades y riesgos para los jóvenes!

El miércoles 12 de marzo de 2025, un evento importante sobre el tema del "uso de los medios: posibilidades y riesgos" tendrá lugar en el cusanus-gymnasium Wittlich. A partir de las 6:30 p.m. A alrededor de las 8:30 p.m., tanto los jóvenes como el educador están invitados a participar en este evento, que está organizada por una red de alfabetización mediática en el distrito de Bernkastel-Wittlich. El evento tiene como objetivo iluminar las oportunidades y los riesgos del uso de los medios, especialmente en las áreas de teléfonos celulares y juegos.

Como parte del evento, se ofrecen tanto conferencias como talleres. Entre otras cosas, los temas de las conferencias incluyen "¿Cómo puedo protegerme de la manipulación en Tiktok?" Y "aplicaciones, juegos, trampas de costos". En los talleres que tienen lugar en el auditorio, los participantes aprenden más sobre la auto -presentación en Internet, el odio y el manejo de la misma, así como sobre el uso creativo de memes. Cabe señalar que las conferencias y talleres se ofrecen por separado para padres y jóvenes.

Temas importantes sobre la alfabetización multimedia

La promoción de la alfabetización mediática no es solo un tema central de este evento, sino que también juega un papel crucial en la participación social y la igualdad. La Oficina de Lenguaje Ligero de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Osnabrück enfatiza que el acceso igual a los medios digitales promueve la participación y la alfabetización en los medios. Los medios digitales son omnipresentes y cambian nuestra forma de comunicar, aprender y trabajar. Esto es particularmente importante para los estudiantes: dentro de los que usan medios digitales para investigaciones y tareas en clase.

La Conferencia de Ministros de Cultura enfatiza la necesidad de un manejo creativo, autodeterminado y socialmente responsable de los medios. Incluida la educación en los medios y la reducción de las barreras, por ejemplo, a través de subtítulos o textos fáciles de entender, aumentando la atención en la educación en los medios. Es necesario que todos los grupos de población estén representados adecuadamente para garantizar una participación justa.

La trinchera digital y sus desafíos

La 'división digital' llamada así describe la participación desigual en los medios digitales. Las personas con discapacidades o las personas mayores en particular a menudo tienen acceso limitado. Otras desigualdades también resultan de diferentes formas de uso, niveles educativos y recursos financieros. La llamada división digital de segundo nivel muestra que la educación superior y los medios económicos conducen a un mejor uso de ofertas de información. Por lo tanto, la promoción específica de la alfabetización mediática es necesaria para crear oportunidades para oportunidades de participación social.

Las escuelas juegan un papel central aquí. Pueden servir como lugares en la reflexión de los medios y la promoción de la competencia. La producción práctica de los medios, por ejemplo a través de proyectos de películas y audio, permite al alumno obtener actividad con los medios digitales activamente. Los dispositivos móviles también ofrecen la opción de implementar dichos proyectos de manera fácil y económica. En este contexto, la iniciativa de "Take! Take Network inclusión con los medios", incluido el trabajo de los medios, admite talleres y materiales para permitir que todos participen.

El evento en el Cusanus-Gymnasium ofrece la oportunidad de discutir los desafíos y las oportunidades en el mundo de los medios digitales y promover la alfabetización mediática. El registro se desea en www.eveeno.com/medienneutzung_chauten_ri-risiken , los participantes espontáneos también son bienvenidos.