A médiahasználat a nagyító alatt: lehetőségek és kockázatok a fiatalok számára!
A médiahasználat a nagyító alatt: lehetőségek és kockázatok a fiatalok számára!
2025. március 12-én, szerdán, a „Médiahasználat: Esélyek és Kockázatok” témájának fontos eseménye a Cusanus-Gymnasium Wittlich-ben zajlik. 18: 30 -tól Körülbelül 8: 30-kor mind a fiatalokat, mind az oktatót felkérjük, hogy vegyen részt ebben az eseményben, amelyet a Bernkastel-Wittlich kerület médiaműveltségének hálózata szervez. Az esemény célja a médiahasználat lehetőségeinek és kockázatainak megvilágítása, különösen a mobiltelefonok és a játék területén.
Az esemény részeként előadásokat és műhelyeket kínálnak. Többek között az előadások témái között szerepel: "Hogyan védhetem magam a Tiktok -i manipulációtól?" És "Apps, játék, költségcsapdák". Az előadóteremben zajló műhelyekben a résztvevők többet megtudnak az önmeghatározásról az interneten, a Hatespeech -ről és annak kezeléséről, valamint a mémek kreatív használatáról. Meg kell jegyezni, hogy az előadásokat és a műhelyeket külön -külön kínálják a szülők és a fiatalok számára.
Fontos témák a médiaműveltségről
A médiaműveltség előmozdítása nem csak az esemény központi témája, hanem döntő szerepet játszik a társadalmi részvételben és az egyenlőségben is. Az Osnabrück Alkalmazott Tudományos Egyetem könnyűnyelvi irodája hangsúlyozza, hogy a digitális médiához való egyenlő hozzáférés elősegíti a részvételt és a média írástudását. A digitális média mindenütt jelen van, és megváltoztatja a kommunikáció, a tanulás és a munka módját. Ez különösen fontos a hallgatók számára: azok a belsejében, akik a digitális médiát használják kutatáshoz és feladatokat az osztályban.
A Kulturális Miniszterek Konferenciája hangsúlyozza a média kreatív, önmagában meghatározott és társadalmilag felelősségteljes kezelésének szükségességét. Ideértve a médiaktatás és az akadályok csökkentését, például feliratok vagy egyszerűen megismerhető szövegek révén, a média oktatásának fokozására. Szükséges, hogy minden népességcsoportot megfelelően képviseljenek a tisztességes részvétel biztosítása érdekében.
A digitális árok és annak kihívásai
A SO -nevű „Digitális Divide” leírja a digitális médiában való egyenlőtlen részvételt. A fogyatékossággal élő vagy különösen az idősebb embereknek gyakran korlátozott hozzáférése van. A további egyenlőtlenségek a különféle felhasználási, oktatási szintek és pénzügyi forrásokból származnak. Az úgynevezett második szintű digitális szakadék azt mutatja, hogy a felsőoktatás és a gazdasági eszközök az információs ajánlatok jobb felhasználásához vezetnek. Ezért a médiaműveltség célzott előmozdítása szükséges a társadalmi részvétel lehetőségeinek megteremtéséhez.
Az iskolák itt központi szerepet játszanak. Helyként szolgálhatnak a média reflexiójában és a kompetencia előmozdításában. A gyakorlati médiatermelés, például a film- és audioprojektek révén, lehetővé teszi a tanuló számára, hogy aktívan végezzen tevékenységet a digitális médiával. A mobil eszközök lehetőséget kínálnak az ilyen projektek egyszerű és olcsó megvalósítására is. Ebben az összefüggésben a "Take! Network Inclusion to Media" kezdeményezés, beleértve a médiamunkát, támogatja a műhelyeket és az anyagokat, hogy mindenki részt vegyen.A Cusanus-Gymnasium rendezvénye lehetőséget kínál a digitális média világának kihívásainak és lehetőségeinek megvitatására, valamint a médialiperia előmozdítására. A regisztráció kívánatos a www.eveeno.com/medienneutzung_chauten_ri-risiken , a spontán résztvevők is szívesen várjuk.
Details | |
---|---|
Quellen |
Kommentare (0)