Mediebruk under forstørrelsesglasset: muligheter og risikoer for unge mennesker!

Mediebruk under forstørrelsesglasset: muligheter og risikoer for unge mennesker!

Onsdag 12. mars 2025 vil en viktig hendelse om emnet "mediebruk: sjanser og risikoer" finne sted i Cusanus-Gymnasium Wittlich. Fra kl. 06:30 Til rundt klokka 08:30 blir både unge og pedagogen invitert til å delta i dette arrangementet, som er organisert av et nettverk av mediekunnskaper i Bernkastel-Wittlich-distriktet. Arrangementet tar sikte på å belyse mulighetene og risikoen ved mediebruk, spesielt innen områdene mobiltelefon og spill.

Som en del av arrangementet tilbys både forelesninger og workshops. Blant annet inkluderer temaene i forelesningene "Hvordan kan jeg beskytte meg mot manipulering på Tiktok?" Og "apper, spill, kostnadsfeller". I verkstedene som finner sted i auditoriet, lærer deltakerne mer om selvpresentasjon på internett, Hatespeech og håndteringen av det samt den kreative bruken av memes. Det skal bemerkes at forelesningene og workshopene tilbys separat for foreldre og unge.

Viktige emner om mediekunnskap

Fremme av mediekunnskaper er ikke bare et sentralt tema i denne hendelsen, men spiller også en avgjørende rolle i sosial deltakelse og likhet. Kontoret for lett språk ved Osnabrück University of Applied Sciences understreker at lik tilgang til digitale medier fremmer deltakelse og mediekunnskap. Digitale medier er allestedsnærværende og endrer vår måte å kommunisere, lære og jobbe på. Dette er spesielt viktig for studenter: Inside som bruker digitale medier for forskning og oppgaver i klassen.

Konferansen for kulturministre understreker behovet for kreativ, selvbestemt og samfunnsansvarlig håndtering av medier. Inkludert medieopplæring og reduksjon av barrierer, for eksempel gjennom undertekster eller lettforståelige tekster, øke oppmerksomheten i medieopplæring. Det er nødvendig at alle befolkningsgrupper er representert på riktig måte for å sikre en rettferdig deltakelse.

Den digitale grøften og dens utfordringer

Det så -kalt 'digitale skillet' beskriver ulik deltakelse i digitale medier. Personer med nedsatt funksjonsevne eller eldre mennesker har ofte begrenset tilgang. Ytterligere ulikheter skyldes også forskjellige måter å bruke, utdanningsnivå og økonomiske ressurser. Det såkalte digitale skillet på andre nivå viser at høyere utdanning og økonomiske midler fører til bedre bruk av informasjonstilbud. Derfor er den målrettede promotering av mediekunnskaper nødvendig for å skape muligheter for muligheter for sosial deltakelse.

Skoler spiller en sentral rolle her. De kan tjene som steder i medie refleksjon og promotering av kompetanse. Praktisk medieproduksjon, for eksempel gjennom film- og lydprosjekter, gjør det mulig for eleven å få aktivitet med digitale medier aktivt. Mobile enheter tilbyr også muligheten til å implementere slike prosjekter enkelt og billig. I denne sammenheng støtter initiativet "Take!

Arrangementet i Cusanus-Gymnasium gir muligheten til å diskutere utfordringene og mulighetene i verden av digitale medier og å fremme mediekunnskap. Registrering er ønsket på www.eveno.com/medienneutzung_chauten_ri-risiken , spontane deltakere er også velkomne.