Używanie mediów pod szkłem powiększającym: możliwości i ryzyko dla młodych ludzi!

Używanie mediów pod szkłem powiększającym: możliwości i ryzyko dla młodych ludzi!

W środę, 12 marca 2025 r., W Cusanus-Gymnasium Wittlich odbędzie się ważne wydarzenie na temat „Szanse i ryzyka”. Od 18:30 Około 20:30 zarówno młodzi ludzie, jak i pedagog są zaproszeni do udziału w tym wydarzeniu, które jest organizowane przez sieć wiedzy medialnej w dzielnicy Bernkastel-Wittlich. Wydarzenie ma na celu oświetlenie możliwości i ryzyka korzystania z mediów, szczególnie w obszarach telefonu komórkowego i gier.

W ramach wydarzenia oferowane są zarówno wykłady, jak i warsztaty. Między innymi tematy wykładów obejmują „Jak mogę chronić się przed manipulacją w Tiktok?” Oraz „Aplikacje, gry, pułapki na koszty”. W warsztatach, które odbywają się w audytorium, uczestnicy dowiadują się więcej o samodzielnym przedstawieniu w Internecie, nienawiści i obsłudze jej, a także kreatywnego wykorzystania memów. Należy zauważyć, że wykłady i warsztaty są oferowane osobno dla rodziców i młodych ludzi.

Ważne tematy w Media Literacy

Promowanie umiejętności korzystania z mediów jest nie tylko centralnym tematem tego wydarzenia, ale także odgrywa kluczową rolę w uczestnictwie społecznym i równości. Office for Light Language w Osnabrück University of Applied Sciences podkreśla, że równy dostęp do mediów cyfrowych promuje uczestnictwo i wiedzę o mediach. Media cyfrowe są wszechobecne i zmieniają nasz sposób komunikacji, uczenia się i pracy. Jest to szczególnie ważne dla studentów: w środku, którzy używają mediów cyfrowych do badań i zadań w klasie.

Konferencja ministrów kultury kładzie nacisk na potrzebę kreatywnego, samodzielnego i społecznie odpowiedzialnego obsługi mediów. W tym edukacja medialna i zmniejszenie barier, na przykład poprzez napisy lub łatwe -do zrozumienia tekstów, rosnąca uwaga w edukacji medialnej. Konieczne jest, aby wszystkie grupy ludności były odpowiednio reprezentowane w celu zapewnienia uczciwego udziału.

Rów cyfrowy i jego wyzwania

„SO -Called„ Digital Divide ”opisuje nierówny udział w mediach cyfrowych. Osoby niepełnosprawne lub osoby starsze często mają ograniczony dostęp. Dalsze nierówności wynikają również z różnych sposobów użytkowania, poziomów edukacyjnych i zasobów finansowych. Tak zwany podział cyfrowy drugiego poziomu pokazuje, że szkolnictwo wyższe i środki ekonomiczne prowadzą do lepszego wykorzystania ofert informacji. Dlatego ukierunkowana promocja wiedzy na temat mediów jest konieczna, aby stworzyć możliwości dla uczestnictwa społecznego.

Szkoły odgrywają tutaj centralną rolę. Mogą służyć jako miejsca w refleksji medialnej i promocji kompetencji. Praktyczna produkcja medialna, na przykład poprzez projekty filmowe i audio, umożliwia uczniowi aktywne zdobywanie aktywności w mediach cyfrowych. Urządzenia mobilne oferują również opcję łatwego i niedrogiego wdrażania takich projektów. W tym kontekście inicjatywa „Take! Network z mediami”, w tym prace medialne, obsługuje warsztaty i materiały, aby umożliwić wszystkim uczestnictwo.

Wydarzenie w Cusanus-Gymnasium oferuje możliwość omówienia wyzwań i możliwości w świecie mediów cyfrowych oraz promowania umiejętności medialnych. Rejestracja jest pożądana na www.eveeno.com/medienneutzung_chauten_ri-risiken , spontaniczni uczestnicy są również mile widziani.