Usredotočite se na obrazovanje: Birkenfeld -ove škole dobivaju početne šanse!

Od 2024. godine, Birkenfeldove škole imaju koristi od programa START Chance za borbu protiv pohađanja obrazovanja putem visokog financiranja.
Od 2024. godine, Birkenfeldove škole imaju koristi od programa START Chance za borbu protiv pohađanja obrazovanja putem visokog financiranja. (Symbolbild/ANAG)

Usredotočite se na obrazovanje: Birkenfeld -ove škole dobivaju početne šanse!

Realschule Plus i Tehnički fakultet u Birkenfeldu imaju priliku pasti u program početnih šansi koji ima za cilj smanjiti obrazovna prava. Više od 200 škola u Rhineland-Palatinate odabrano je kako bi se koristilo od ovog značajnog obrazovnog angažmana. Program podržava okrug Birkenfeld, koji će osigurati veliko financiranje u školskoj godini 2024/2025.

Program početnih šansi najveći je obrazovni program u povijesti Njemačke. Savezne i državne vlade ulažu oko 20 milijardi eura u razdoblju od deset godina. Cilj je razdvojiti obrazovni uspjeh društvene pozadine i promicati jednakost prilika za sve studente. Sveukupno, oko milijun učenika ima koristi od ovog velikodušnog projekta, s naglaskom na školama, posebno s visokim udjelom društveno ugrožene djece, kao BMBF

Struktura programa

Savezne države biraju savezne države na temelju transparentnih i znanstvenih kriterija. Kao dio programa, oko 4.000 početnih šansi tražit će u Njemačkoj do školske godine 2026/27. U prvoj godini bit će aktivirano 2.125 škola koje mogu imati koristi od financiranja od 1. kolovoza 2024.

Program sastoji se od tri središnja stupca: prvo, trebala bi se odvijati ulaganja u moderna, prava na klimatizaciju i mjesta za učenje bez prepreka. Drugo, planiraju se mogućnosti koje omogućuju rješenja koja se temelje na potrebama u školi i nastavu. Treće, osoblje je angažirano za jačanje multi -profesionalnih timova. Ove mjere imaju za cilj profesionalizirati strukture u nastavi i na fakultetu u šansima za početak.

Usredotočite se na osnovne kompetencije

Središnji aspekt programa je na promociji osnovnih vještina u čitanju, pisanju i aritmetici. Kvalitativno je poboljšati obrazovni uspjeh, s ciljem prepolovanja broja učenika koji ne dosežu minimalne standarde iz matematike i njemačkog jezika do kraja programa. Oko 60 posto sponzoriranih mladih ljudi su učenici osnovne škole, što ilustrira fokus na rano obrazovanje.

Osim toga, mjere za podršku osobnom razvoju i stjecanje budućih vještina dio su programa. Znanstvena podrška i procjena osiguravaju da su mjere učinkovite i da se temelje na potrebama učenika.

Nacionalno razmjenu i umrežavanje škola podržavaju platformu za digitalni prijenos koja pruža podatke i materijale koje se isporučuju u kvaliteti. Ova inovativna snaga trebala bi pomoći u smanjenju postojeće obrazovne nejednakosti, što se u teoriji obrazovanja opsežno ispituje, kako objašnjavaju neke studije o socijalnoj nejednakosti u obrazovnom sustavu, poput rada DetailsQuellen