Nauji kursai ir įspūdinga nuotraukų paroda Ukraina Leverkusene!

Nauji kursai ir įspūdinga nuotraukų paroda Ukraina Leverkusene!
2025 m. Kovo 13 d. Leverkusene prasideda specialus bendradarbiavimo projektas, kuris atveda Ukrainos realybę į Vokietijos miestą. Tikslas yra užmegzti kultūrinius ryšius tarp Leverkuseno ir Ukrainos dvynių Nikopolio miesto. Projektą finansuoja Federalinė užsienio reikalų tarnyba ir Vokietijos Volkshochschulverbando tarptautinis skyrius, o dalyvavimas kursuose yra nemokamas ir atviras visiems piliečiams, pavyzdžiui, leverkusen.de.de leverkusen.de.
Fotografų grupė, vadovaujama Gabriele Dietrichs, prasidės 2025 m. Kovo 13 d., 14:00. „Leverkusen“ forumo 203 kambaryje su kursu „Refleksai - miesto dileris“. Dalyviai susidurs su „Leverkusen“ miesto scenomis, pastatais ir peizažais ir užfiksuos miestą iš naujos perspektyvos iš viso šešių sesijų.
tapyba ir mainai
Tapybos projektas „Ryšys“ prasideda 2025 m. Kovo 21 d. 17.30 val. VHS studijoje Bunkeryje Opladene, kuriai vadovauja gimtoji Ukraina Elena Büchel. Čia dalyviai dirba ant pusės drobės, taip pat šešių pasimatymų. Abiejų projektų akcentas yra paskutinis susitikimas, į kurį įeina vaizdo konferencijos su Ukrainos dalyviais. Šie susitikimai suteikia galimybę aptarti „Nikopol“ ir „Leverkusen“ miesto peizažų motyvus ir padarinius.
karo veidai
Daugelio vaizduojamų portretai yra ypač liečiantys, kurie dažniausiai yra vyrai ir pensiniame amžiuje. Šie žmonės dažnai būna per seni kovoti ir per silpni, kad galėtų bėgti. Vienas iš pavyzdžių yra 74-erių Oleksanderis, kuris išlaisvino savo žmoną nuo jos namo skaldos. Römbke tikslas yra suteikti Ukrainos žmonėms veidą ir pateikti kitokį požiūrį į pranešimus, kurie parodos lankytojams patenka po oda.Lankytojai turi galimybę remti nuotrauką, kad būtų parama žmonėms karo zonose, paaukoję mažiausiai 70 eurų. Parodą galima pamatyti iki 2024 m. Sausio 7 d. Petruskirche Leverkusen-Burir, tokiose kaip „https://www.ksta.de/region/leverkusen/leverkusen-wie-ein-fotographer-ukrainern-ein-gemen-will-707814“.
Details | |
---|---|
Quellen |