Opportunità future per le persone con disabilità: conclusione di successo in Treis!

Am 7.01.2025 erhielten sieben junge Menschen mit Behinderung in Treis ihre Zertifikate zur beruflichen Bildung und Teilhabe.
Il 7 gennaio 2025, sette giovani con disabilità in Treis hanno ricevuto i loro certificati per la formazione e la partecipazione professionale. (Symbolbild/ANAG)

Opportunità future per le persone con disabilità: conclusione di successo in Treis!

I seminari di Moselle Land a Treis hanno reso possibili sette giovani con disabilità alla fine della loro formazione professionale. In occasione della consegna del certificato del 7 gennaio 2025, ai partecipanti ha avuto l'opportunità di entrare nella vita lavorativa. Queste offerte di formazione sono mirate specificamente alle persone con disabilità e sono offerte nelle località Treis, Ebernach e Niederfell.

Durante il loro periodo nei seminari di atterraggio di Moselle, i tirocinanti hanno realizzato vari pezzi, tra cui un libro di ricette, un emblema sportivo, un gioco da tavolo e uno scaffale di legno. La formazione professionale consente ai partecipanti di apprendere abilità complete e svolgere un ruolo attivo nella vita lavorativa, come riporta anche Mosellandwerkstätten .

Struttura della formazione professionale

L'area di formazione professionale dei seminari sulla terra Moselle promuove la partecipazione auto -determinata delle persone con disabilità nella vita lavorativa. Durante l'intera misura, i partecipanti sono accompagnati da una persona educativa responsabile dell'attuazione dell'educazione professionale. Un obiettivo fondamentale della formazione è quello di trasmettere le conoscenze e le competenze necessarie ai partecipanti attraverso la formazione pratica e il supporto individuale.

Inoltre, esiste una procedura di input strutturata che di solito richiede tre mesi e dà ai partecipanti una prima visione della struttura. Gli aspetti essenziali includono la determinazione dell'idoneità per il seminario e l'identificazione di aree di lavoro adeguate mediante metodi diagnostici. Dopo aver completato questa procedura, l'ulteriore qualifica professionale individuale è determinata in un'intervista di pianificazione educativa. Dopo due anni di formazione intensiva nelle aree teoriche e pratiche, i partecipanti ricevono un certificato per i loro servizi che certificano il completamento con successo della misura educativa.

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