Стратасферна приключение: Студентите завладяват небето с вълнуващи експерименти!
Стратасферна приключение: Студентите завладяват небето с вълнуващи експерименти!
Нов проект, който обединява студенти от три различни страни, отвежда участниците в стратосферата. Наскоро беше използван балон BBS Donnersbergkreis за събиране на данни на надморска височина от около 36 километра. Този амбициозен проект се осъществява не само във въздуха, но и в класната стая, където студентите развиват теоретични основи и развиват свои собствени решения, за да овладеят предизвикателствата на стратосферата.
Изпълнението на проекта не само насърчава техническите познания на учениците, но също така засилва сътрудничеството и обмена между училищата, участващи в Rockenhausen в Donnersbergkreis и извън него. Тръпката, която върви ръка за ръка с подобни експерименти, завладява учениците и ги мотивира активно да участват в изследователските процеси. Проектът Stratosphere дава възможност на студентите (учениците) да имат интердисциплинарен подход към научните теми. Те не само работят върху теоретичната подготовка, но и трябва да изграждат сонда независимо, която абсорбира събраните данни. След полет студентите анализират резултатите и ги представят на своите съученици. Себастиан Тиеле от Cecilienschymnasium Bielefeld подчертава колко важни са тези преживявания за разбирането на учениците. Мария Бреуер от селскостопанската икономика и хранене на BSZ описва опита на придобиването на снимки от стратосферата като спираща дъха. Това мнение е подкрепено от Карстен Кийлер, ръководител на Центъра на ZDI Lippe.Mint, който подчертава колко значително допринася проектът за ентусиазма за монетите. Мрежата финансира ваканционни лагери и училищни проекти от 2015 г., които трябва да се интересуват от студентите по наука. Мрежата на ZDI в Essen също установи прилагането на полети на стратосфера с полети на Strato като редовен проект за мента. Проектът е широко разпространен сред учителите, след като през 2018 г. беше предложен за първи път в училищата в Билефелд и Херфорд. Обратната връзка беше постоянно положителна и много учители и студенти са ентусиазирани от високото качество на проектите. Харалд Фиш, управляващ директор на Mint Future, описва тази инициатива като осезаема и мотивираща за младите хора. Този тип проекти не само ви предлага вълнуващи преживявания, но и ценни практически знания, които могат да бъдат полезни отвъд училището. Изчерпателният ангажимент към въпросите на ментовата двойка също е показан в допълнителни възможности за обучение, които дават възможност на учителите да разработят свои собствени проекти, които експериментират на ръба на Вселената. stratoflights добавя, че студентите имат възможност да комбинират както теория, така и да представят своите резултати. Интердисциплинарно обучение и работа в екип
човек
пост
Carsten Kießler
подкрепи проекта с финансиране на мента от 2015 г.
Markus schnötke
подчертава работата в екип и доброто планиране на метеорологичните проекти.
Thomas Mahlmann
Изтъкване на възможността за комбиниране на предмети от мента в проекта.
д -р. Jens Drummer
Възхвалява прилагането на по -нататъшно обучение за учители.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |
Kommentare (0)