Stratosphere Adventure: Studenti dobývají oblohu vzrušujícími experimenty!

V okrese Donnersberg letí studentský balón do stratosféry, aby podpořil vzrušující experimenty a mezinárodní spolupráci.
V okrese Donnersberg letí studentský balón do stratosféry, aby podpořil vzrušující experimenty a mezinárodní spolupráci. (Symbolbild/ANAG)

Stratosphere Adventure: Studenti dobývají oblohu vzrušujícími experimenty!

Nový projekt, který sdružuje studenty ze tří různých zemí, vezme účastníky do stratosféry. Ballon BBS Donnersbergkrois byl nedávno použit ke sběru dat v nadmořské výšce asi 36 kilometrů. Tento ambiciózní projekt se odehrává nejen ve vzduchu, ale také ve třídě, kde studenti vyvíjejí teoretické základy a rozvíjejí svá vlastní řešení, aby zvládli výzvy stratosféry. Donnersbergkreis a dále. Vzrušení, které s takovými experimenty jde ruku v ruce, zaujme studenty a motivuje je, aby se aktivně účastnily výzkumných procesů.

Interdisciplinární učení a týmová práce

Projekt Stratosphere umožňuje studentům (žákům) mít interdisciplinární přístup k vědeckým tématům. Nejenže pracují na teoretické přípravě, ale musí také samostatně postavit sondu, která absorbuje shromážděná data. Po letu studenti analyzují výsledky a prezentují je svým spolužákům. Sebastian Thiele z Cecilienschymnasium Bielefeld zdůrazňuje, jak důležité jsou tyto zkušenosti pro porozumění studentům.

Maria Bräuer z zemědělské ekonomiky a výživy BSZ popisuje zkušenost s získáváním obrázků ze stratosféry jako dechberoucí. Tento pohled je podporován Carsten Kießler, vedoucím centra ZDI Lippe.mint, který zdůrazňuje, jak významně projekt přispívá k nadšení pro předměty máty. Síť financovala prázdninové tábory a školní projekty od roku 2015, které by měly mít zájem o studenty pro vědu.

osoba

Síť ZDI v Essenu také zavedla implementaci stratospherových letů s lety Strato jako pravidelného projektu mincovny. Projekt je mezi učiteli rozšířen poté, co byl poprvé nabídnut na školách v Bielefeldu a Herfordu v roce 2018. Zpětná vazba byla trvale pozitivní a mnoho učitelů a studentů je nadšených z vysoké kvality projektů.

Harald Fisch, generální ředitel společnosti Mint Future, popisuje tuto iniciativu jako hmatatelnou a motivující pro mladé lidi. Tento typ projektů vám nejen nabízí vzrušující zážitky, ale také cenné praktické znalosti, které mohou být užitečné mimo školu. Komplexní závazek k otázkám mincovny je také uveden v dalších příležitostech pro školení, které umožňují učitelům rozvíjet své vlastní projekty, které experimentují na okraji vesmíru. stratoflights dodává, že studenti mají příležitost kombinovat teorii i praxi a prezentovat své výsledky.

Post
Carsten Kießler podporoval projekt financováním mincovny od roku 2015.
Markus Schnötke zdůrazňuje týmovou práci a dobré plánování projektů počasí.
Thomas Mahlmann zdůraznit možnost kombinace subjektů máty v projektu.
Dr. Jens Drummer chválí provádění dalšího školení pro učitele.
Details
Quellen