Stratosphere Adventure: Studerende erobrer himlen med spændende eksperimenter!
Stratosphere Adventure: Studerende erobrer himlen med spændende eksperimenter!
Et nyt projekt, der samler studerende fra tre forskellige lande, tager deltagerne ind i stratosfæren. En BBS Donnersbergkreis -ballon blev for nylig brugt til at indsamle data i en højde af ca. 36 kilometer. Dette ambitiøse projekt finder sted ikke kun i luften, men også i klasseværelset, hvor de studerende udvikler teoretiske grundlæggende og udvikler deres egne løsninger til at mestre udfordringerne i stratosfæren.
Implementeringen af projektet fremmer ikke kun de studerendes tekniske viden, men styrker også samarbejdet og udvekslingen mellem de skoler, der er involveret i Rockenhausen i Donnersbergkreis og videre. Spændingen, der går hånd i hånd med sådanne eksperimenter, betager de studerende og motiverer dem til aktivt at deltage i forskningsprocesserne. Stratosphere -projektet gør det muligt for de studerende (elever) at have en tværfaglig tilgang til videnskabelige emner. De arbejder ikke kun med den teoretiske forberedelse, de er også nødt til at opbygge en sonde uafhængigt, der absorberer de indsamlede data. Efter flyvning analyserer eleverne resultaterne og præsenterer dem for deres klassekammerater. Sebastian Thiele fra Cecilienschymnasium Bielefeld understreger, hvor vigtige disse oplevelser er for at forstå de studerende. Maria Bräuer fra BSZ landbrugsøkonomi og ernæring beskriver oplevelsen af at få billeder fra stratosfæren som betagende. Dette synspunkt understøttes af Carsten Kießler, lederen af ZDI Center Lipte.Mint, der understreger, hvor markant projektet bidrager til entusiasmen for mynteemnerne. Netværket har finansieret ferielejre og skoleprojekter siden 2015, der skulle være interesseret i de studerende til videnskab. tværfaglig læring og teamwork
| person | post |
|---|---|
| Carsten Kießler | har støttet projektet med myntefinansiering siden 2015. |
| Markus Schnötke | understreger teamwork og god planlægning af vejrballonprojekter. |
| thomas Mahlmann | fremhæver muligheden for at kombinere myntepersoner i projektet. |
| Dr. Jens trommeslager | roser implementeringen af videreuddannelse for lærere. |
ZDI -netværket i Essen har også etableret implementeringen af Stratosphere -flyvninger med Strato -fly som et almindeligt myntprojekt. Projektet er udbredt blandt lærerne, efter at det først blev tilbudt på skoler i Bielefeld og Herford i 2018. Feedbacken var konsekvent positiv, og mange lærere og studerende er begejstrede for projekternes høje kvalitet.
Harald Fisch, administrerende direktør for Mint Future, beskriver dette initiativ som håndgribeligt og motiverende for unge. Denne type projekter tilbyder dig ikke kun spændende oplevelser, men også værdifuld praktisk viden, der kan være nyttig ud over skolen. Den omfattende forpligtelse til mynteproblemer er også vist i videreuddannelsesmuligheder, der gør det muligt for lærere at udvikle deres egne projekter, der eksperimenterer på kanten af universet. stratoflights tilføjer, at studerende har mulighed for at kombinere både teori og praksis og præsentere deres resultater.
| Details | |
|---|---|
| Quellen | |