Aventura da estratosfera: os alunos conquistam o céu com experiências emocionantes!

Aventura da estratosfera: os alunos conquistam o céu com experiências emocionantes!
Um novo projeto que reúne estudantes de três países diferentes levam os participantes à estratosfera. Um balão do BBS Donnersbergkreis foi recentemente usado para coletar dados a uma altitude de cerca de 36 quilômetros. Esse projeto ambicioso ocorre não apenas no ar, mas também na sala de aula, onde os alunos desenvolvem o básico teórico e desenvolvem suas próprias soluções para dominar os desafios da estratosfera. Em Documenta as reações de diferentes líquidos nessas condições extremas.
A implementação do projeto não apenas promove o conhecimento técnico dos alunos, mas também fortalece a cooperação e o intercâmbio entre as escolas envolvidas em Rocknhausen nos Donnersbergkreis e além. A emoção, que anda de mãos dadas com tais experiências, cativa os alunos e os motiva a participar ativamente dos processos de pesquisa.
Aprendizagem interdisciplinar e trabalho em equipe
O projeto da estratosfera permite que os alunos (alunos) tenham uma abordagem interdisciplinar para tópicos científicos. Eles não apenas trabalham na preparação teórica, mas também precisam construir uma sonda de forma independente que absorva os dados coletados. Após o voo, os alunos analisam os resultados e os apresentam aos colegas de classe. Sebastian Thiele, do Cecilienschymnasium bielefeld, enfatiza a importância dessas experiências para entender os alunos.
Maria Bräuer, da economia e nutrição agrícola da BSZ, descreve a experiência de ganhar imagens da estratosfera como de tirar o fôlego. Essa visão é apoiada por Carsten Kießler, o chefe da Lippe.mint do ZDI Center, que enfatiza o quão significativamente o projeto contribui para o entusiasmo pelos assuntos da hortelã. A rede financia campos de férias e projetos escolares desde 2015, que devem estar interessados nos alunos para ciências.
A rede ZDI em Essen também estabeleceu a implementação de voos de estratosfera com voos de Strato como um projeto regular de hortelã. O projeto é generalizado entre os professores depois que foi oferecido pela primeira vez em escolas em Bielefeld e Herford em 2018. O feedback foi consistentemente positivo e muitos professores e alunos estão entusiasmados com a alta qualidade dos projetos.
Harald Fisch, diretor administrativo do Mint Future, descreve essa iniciativa como tangível e motivadora para os jovens. Esse tipo de projeto não apenas oferece experiências emocionantes, mas também um conhecimento prático valioso que pode ser útil além da escola. O compromisso abrangente com questões de hortelã também é mostrado em mais oportunidades de treinamento que permitem que os professores desenvolvam seus próprios projetos que experimentem no limite do universo. stratoflights Acrescenta que os alunos têm a oportunidade de combinar teoria e prática e apresentar seus resultados.
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