التضمين في راينلاند-بلاتينات: إصلاح المدارس الجديد يضمن الجدل!

يؤثر الإصلاح بشكل أساسي على الأطفال الذين يأتون غالبًا من الأسر المحرومة اجتماعيًا ، أو ليس لديهم سوى القليل من المعرفة بالألمانية أو لديهم معدل ذكاء أقل. حتى الآن ، تم تسجيل هؤلاء الأطفال مباشرة في المدارس الخاصة مع تقرير مقابل ، ولكن يتعين عليهم الآن البقاء في المدرسة العادية ، والتي تقدم المؤسسات التعليمية التي تحدي تحديات هائلة. يشير الخبراء إلى أن هناك شرطًا كبيرًا في الإدراج من أجل ضمان التعلم المتساوي لجميع الطلاب.

الإحباط بين المعلمين

تتم مشاركة الآراء في مجتمع المعلمين. يعبر العديد من المعلمين عن إحباطهم من نقص الموارد والدعم في المدارس العادية. غالبًا ما يرون أنفسهم يتركون بمفردهم عندما يتعلق الأمر بتلبية الاحتياجات المختلفة للطلاب. يتم الاحتفاظ بالمعلمين للاتصال بالمراكز المدرسية الخاصة إذا لزم الأمر. تقدم هذه المشورة ، ولكن لا يوجد دعم مباشر في العمل مع الأطفال المعنيين. يتزايد عدد المدارس العادية التي تسعى للمساعدة باستمرار ، مما أدى إلى زيادة في الطلبات التي لا غنى عنها في المركز الاستشاري المسؤول عن التمويل والاستشارات. لذلك يحذر رئيس مدرسة شوبرت الخاصة ، تامو شير ، من عواقب طويلة الأجل محتملة على الأطفال المصابين ، مثل زيادة التعرض للخوف من المدرسة.

أكد وزير التعليم في البلاد ، ستيفاني هوبيج (SPD) ، على أن حوالي 400 طفل يتأثرون بهذا الإجراء. يمكن تصنيف ذلك على أنه قابل للإدارة في سياق ما مجموعه 40،000 من أطفال المدارس الابتدائية. ومع ذلك ، يشير منتقدو الإصلاح إلى أن المدارس في المناطق الحضرية تواجه بشكل خاص دعم الأطفال وبالتالي تحتاج إلى مزيد من الدعم.

تقدم بطيء في التضمين