Novo gerente do curso: o Dr. Ronft traz uma lufada de ar fresco ao gerenciamento de eventos!

Em 29 de dezembro de 2024, o Dr. Steffen Ronft apresentou-se como o novo gerente de curso da BWL-Trade Fair, Congress and Event Management no DHBW Ravensburg. O experiente acadêmico estudou no DHBW Mannheim, no campo da feira, o Congresso e o gerenciamento de eventos e traz uma vasta experiência profissional como consultor de gestão nessa área.

dr. Ronft tem um mestrado em psicologia comercial e fez seu doutorado no Rptu Kaiserslautern-Landau sobre os efeitos psicológicos dos espaços físicos e virtuais. Ele trabalha como professor na DHBW Ravensburg desde 2014 e também assumiu o papel de professor na SRH Fernhochschule-a Universidade Mobile desde 2020, onde é responsável por módulos de comunicação, marketing e gerenciamento de eventos. Um tópico central de ensino do Dr. Ronft é a conexão de novas tecnologias, como inteligência artificial, bem como a realidade virtual e aumentada com a psicologia do evento.

Antecedentes e prioridades profissionais

Aos 37 anos, o Dr. Ronft já ganhou extensas experiências como funcionário acadêmico no curso MKE e como vice -diretor de laboratório do Centro de BWL empírico e experimental (ZEEB) no DHBW Mannheim. Ele enfatiza a importância do ensino e da educação adicional e estima o modelo de estudo duplo do DHBW, que vinculou perfeitamente a teoria e a prática.

Além disso, o Dr. Ronft Editora do Livro Especialista "Psicologia de Eventos - Otimização eficaz: básicos, conceitos, exemplos práticos", nos quais são discutidas abordagens interdisciplinares à psicologia de eventos. A combinação de psicologia, gerenciamento e desenvolvimentos tecnológicos é uma preocupação central de seu trabalho.

Estudos no DHBW Ravensburg

O estudo no DHBW Ravensburg é descrito como emocionante, curto -vida e diversificada. As perspectivas profissionais são promovidas de maneira ideal pela boa mediação de fundações comerciais e conhecimento específico do evento, bem como um "teste prático" de três meses do parceiro duplo. Os alunos desenvolvem competências de solução de problemas e recebem apoio sustentável a eventualidades.

O ambiente familiar no DHBW garante bem -positivo -ser, enquanto os professores estão abertos aos interesses dos alunos. Além disso, os primeiros contatos com personalidades do setor permitem uma boa rede que serve como uma base valiosa para o futuro profissional.