PIGHERRED SEPP i leteći brončani hitac: znatiželje u regiji!

PIGHERRED SEPP i leteći brončani hitac: znatiželje u regiji!

U izvanrednom incidentu u ZweiBrückenu, video koji pokazuje da svinjska košulja Sepp privlači veliku pažnju. Inače mirni sepp odjednom postaje okretan u klipu i čini se da svoje životinje hektički uhvati. Virusni videozapisi dobro poznatih kipova u ZweiBrückenu, koji su oživjeli pomoću umjetne inteligencije, hit su na društvenim mrežama. Takav sadržaj uživa u sve većoj popularnosti i razmišlja o trendovima u digitalnim oblicima komunikacije.

Još jedan znatiželjni događaj dogodio se u Pirmasensu, gdje se činilo da je brončani pucanj bio daleko od svog izvornog položaja. Kombinacija ovih događaja odražava rastuću fascinaciju javnosti za digitalne inovacije i njihov utjecaj na percepciju klasične umjetnosti. Ne samo statue i skulpture koje potiču maštu, već i mogućnosti koje AI nudi za vizualizaciju neobičnih.

Uvidi u digitalne medije Upotreba

Aktualna studija Udruženja za istraživanje medijskog obrazovanja Southwest pokazuje da je upotreba digitalnih i društvenih medija sastavni dio njihovog svakodnevnog života za mlade. Prema BPB između 12 i 19 godina. Ove brojke ilustriraju koliko je važan digitalni sadržaj poput virusnih videozapisa za mladu generaciju.

Najpopularniji društveni mediji među mladima su Instagram, Tiktok i YouTube, pri čemu Instagram postiže najviši raspon s 31% upotrebe. Platforme ne nude samo zabavu, već i orijentaciju za osobni i društveni identitet korisnika. Društveni mediji igraju važnu ulogu u izgradnji zajednica i smanjenju usamljenosti. To se također odnosi na interakcije, koje se mogu pokrenuti uzbudljivim sadržajem, poput statua odgojenih u život.

Opasnosti i potencijal digitalizacije

Dok digitalni svijet nudi brojne prednosti, on također donosi izazove. Medijska ovisnost i utjecaj lažnih vijesti i govora mržnje problematični su aspekti koji se ne smiju zanemariti. Tijekom pandemije korone, ti su se problemi pojavili više, što je postalo jasno u ispitivanju DZSKJ -a. istraživačka platforma naglašava da mnogi mladi ljudi vide više prednosti nego poremećaja u digitalizaciji; 69% očekuje pozitivan društveni razvoj. Međutim, ključno je da roditelji, škole i operatori platforme rade zajedno na temi medijske pismenosti.

Mladi često prijavljuju restriktivne manire s internetskom uporabom u obrazovnim institucijama. Samo se mali udio osjeća dovoljno nad sadržajem koji konzumirate. Potreba za osjetljivim medijskim obrazovanjem povećava pritisak konzumiranja ili stvaranja pritiska iste dobi, kreativnog i rizičnog sadržaja. Studije pokazuju da bi roditelji trebali igrati ključnu ulogu u medijskom obrazovanju svoje djece kako bi se nosili s tim izazovima.

Sveukupno, može se reći da upotreba digitalnih medija i interakcija sa sadržajem poput animiranih statua nudi potencijalne mogućnosti, ali i donosi rizik. Ravnoteža između pozitivne uporabe medija i pojašnjenja mogućih opasnosti od središnje je važnosti za bušotinu mlađe generacije.