Koblenz University of Applied Sciences rozpoczyna Bachelor in Robotics and AI: Future Project dla regionu!

Koblenz University of Applied Sciences rozpoczyna Bachelor in Robotics and AI: Future Project dla regionu!

27 marca 2025 r. Członkowie parlamentu stanowego Peter Moscopp, Matthias Reuber i Torsten Welling odwiedzili Koblenz University of Applied Sciences, aby dowiedzieć się o nowym licencjatach w „Robotyce i sztucznej inteligencji”. Zostali powitani przez prof. Dr. Karla Stoffela, prezesa uniwersytetu oraz prof. Dr Daniela Zöllera i prof. Dr Udo Gnasa z Departamentu Inżynierii. Kurs jest obecnie w fazie akredytacji i ma się rozpocząć w zimowym semestrze 2025/2026.

Nowy kurs to wyjątkowa infrastruktura edukacyjna w Rhineland-Palatinate i łączy praktyczną robotykę z innowacyjnymi technologiami sztucznej inteligencji. Rząd stanu Rhineland-Palatinate popiera ten projekt finansowaniem dwóch milionów euro przez Ministerstwo Nauki i Zdrowia (MWG). To wsparcie ma na celu promowanie ścisłego łączenia badań, nauczania i praktyki, a tym samym wzmocnienie innowacyjnej siły zarówno uniwersytetu, jak i regionu.

Skoncentruj się na zabezpieczeniu wykwalifikowanych pracowników

W ramach wizyty prof. Dr Karl Stoffel znaczenie kursu dla regionu. On i prof. Dr Udo Gnasa podkreślili znaczenie kwalifikacji specjalistów w celu sprostania wyzwaniom transformacji cyfrowej w sektorze przemysłowym. Kurs koncentruje się na szkoleniu w dziedzinie robotyki, sztucznej inteligencji i informatyki w celu wsparcia transferu technologii z regionalnymi firmami.

Koblenz University of Applied Sciences planuje również założyć Centrum Robotics w Neuwid, które nie tylko promuje ścieżkę edukacyjną w robotyce, ale także przyczynia się do tworzenia nowych miejsc pracy i start-upów wspierających firmy w regionie. Istnieje ścisła współpraca z lokalnymi firmami w celu przekazania praktycznej wiedzy uczniowi.

Perspektywy robotyki i ki

Inicjatywy na Koblenz University of Applied Sciences pokazują, że integracja robotyki i sztucznej inteligencji staje się coraz ważniejsza. Według inżyniera zespoły inżynierów posiadających wiedzę specjalistyczną w tych obszarach mają większe szanse na sukces w wirtualnym i rzeczywistym świecie. Nowy stopień licencjata ma na celu zapewnienie, że przyszli specjaliści są dobrze przygotowani na wymagania przemysłu.