医疗校园Koblenz：VR技术培训的未来！

医疗校园Koblenz：VR技术培训的未来！

2025年2月12日，科布伦斯医疗校区欢迎其第一批学生在德国德国中央医院（BWZKRHS）Koblenz的新设计的演讲厅大楼中。由高级医师Emanuel Vits执导的介绍性活动是一种创新培训方法的序幕，依赖于实践教学。将学生引入了一个教学概念，该概念可以尽早参与临床工作，从而满足现代医疗保健的需求。

医学培训的创新

新课程的另一个令人兴奋的方面是引入机器人辅助手术，这使学生能够拥有实用和面向未来的体验。为了确保个人资金，培训是小组进行的，这也允许对医学生有针对性的护理。尽管有最初的组织挑战，但反馈表现出积极的趋势，尤其是在教学人员的快速反馈方面。

高级医生罗伯特·施瓦布（Robert Schwab）教授强调了北莱恩兰 - 帕特纳特（Rhineland-Palatinate）医疗保健方面的进步和挑战。与BWZKRHS中的平民和军事雇员的合作被确定为医疗校园的基石，以制定医疗培训的新标准。总体目标是通过实践经验最好地将学生的理论知识联系起来。

医疗保健中的虚拟现实

虚拟现实技术的整合在现代医学培训中起着至关重要的作用。研究表明，在VR环境中学习的效率。研究人员预测，到2030年，将需要超过4000万新的医疗专家。传统培训模型通常不足以满足未来的需求。

公司Oramavr与大学诊所合作开发了特定的VR内容，以革新医学培训。试点研究表明，在虚拟环境中的培训可显着提高承诺和学习绩效。例如，一项研究表明，上面有VR课程的外科医生的技能提高了8％，而其他报告报告培训期减少了29％。

VR技术的优点还扩展到成本降低和进一步的进一步教育。这些创新方法的目的是为医学生提供一个现实的学习环境，使他们能够在安全框架中最小化错误。面向实践的培训和现代技术（例如VR）的结合使Koblenz医疗校园成为未来医学培训的有前途的概念。

有关更多信息，请访问医疗培训中的虚拟现实。