Το Rhineland-Palatinate επεκτείνει το σχολικό έργο για την ψυχική υγεία μέχρι το 2029!

Το Rhineland-Palatinate επεκτείνει το σχολικό έργο για την ψυχική υγεία μέχρι το 2029!

Το σχολικό έργο για την προώθηση της ψυχικής υγείας στο Ρηνανία-Παλατινάτο συνεχίζει για άλλα τέσσερα χρόνια. Ως tagesschau αναφέρεται η συμφωνία για την επέκταση που υπογράφηκε τη Δευτέρα. Η κατάσταση του Ρηνανίου-Παλατινάτου και οι νόμιμοι ασφαλιστές υγείας επενδύουν συνολικά περίπου 340.000 ευρώ την επόμενη περίοδο χρηματοδότησης.

Το έργο έχει τίτλο "Τρελό; Πληροφορίες σχετικά με το τι μπορούν να κάνουν όσοι μπορούν να κάνουν και πώς να βοηθήσουν τους άλλους. Ο Υπουργός Παιδείας Stefanie Hubig (SPD) υπογραμμίζει την ανάγκη για το έργο και τη σημασία του για τους μαθητές.

Υποστήριξη από το MindMatters

Εκτός από την πρωτοβουλία "Crazy; Λοιπόν, και!" Το πρόγραμμα του Mindmatter προάγει την ψυχική υγεία στα σχολεία στο Ρηνανία-Παλατινάτο. Σύμφωνα με το lzg rheinland-pfalz , αρκετές συνεργασίες έχουν θεσπιστεί από το πρόγραμμα του 2018. Ο Barmer, το Ταμείο Ατυχημάτων Rhineland-Palatinate, καθώς και διάφορα υπουργεία και το Ινστιτούτο Παιδαγωγικής Πολιτείας, εμπλέκονται στη συνέχιση.

Το MindMatters προσφέρει στους εκπαιδευτικούς ολοκληρωμένες πληροφορίες, διδακτικό υλικό και περαιτέρω κατάρτιση. Από το 2018, περίπου 500 δάσκαλοι στο Rhineland-palatinate συμμετείχαν σε περαιτέρω μέτρα κατάρτισης στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος. Ο Barmer έχει ξεκινήσει την εφαρμογή και φέρει το κόστος για το διδακτικό υλικό. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό, διότι οι τρέχουσες αναλύσεις δείχνουν ότι ένα αυξανόμενο ποσοστό των παιδιών και των εφήβων της Ρηνανίας χρειάζεται ψυχοθεραπευτική βοήθεια.

Τρέχουσες ευκαιρίες κατάστασης και κατάρτισης

Σήμερα ένας από τους 26 νέους στο Rhineland-palatinate λαμβάνει ψυχοθεραπεία. Αυτό αντιστοιχεί σε περίπου ένα παιδί ανά σχολική τάξη. Προκειμένου να προσφέρουν στους δασκάλους σε αυτή την ευαίσθητη περιοχή, το Ταμείο Ατυχημάτων Ρηνανίας-Παλατινάτα οργανώνει περαιτέρω κατάρτιση σε διάφορες ενότητες των mindmatters. Ο Υπουργός Παιδείας Δρ Stefanie Hubig δίνει έμφαση στη σημασία της ψυχικής υγείας για την επιτυχή μάθηση, ενώ ο υπουργός Daniel Stich υπογραμμίζει την ανάγκη για ανθεκτικότητα και κοινωνικές δεξιότητες για τους νέους.

Η συνεργασία υπογράφηκε πρόσφατα στο σχολείο Julius-Wegeler στο Koblenz. Το πρόγραμμα MindMatters χρησιμοποιήθηκε με επιτυχία σε αυτό το σχολείο από το 2018. Ο διευθυντής Carsten Müller εξηγεί ότι καθορίζει την αύξηση των προβλημάτων μεταξύ των μαθητών και θεωρεί την υποχρέωση να προωθήσει την ανθεκτικότητα ως επειγόντως απαραίτητη.