VHS Neuwied svítí s úspěšnou kvalitou půdy!

VHS Neuwied svítí s úspěšnou kvalitou půdy!

Volkshochschule Neuwied opět dosáhl významného úspěchu v dalším školení úspěšným procesem kvality „Festival kvality studentů v dalším školení“ (LQW). Tato certifikace ukazuje vysokou profesionální a organizační úroveň VHS, kterou systém LQW používá pro nepřetržitý vývoj kvality již 20 let. Postup kontroluje vzdělávací instituce v jedenácti oblastech kvality a zaměřuje se na potřeby a úspěch učení účastníků. Toto je hlášeno nr-kurier .

Vedoucí VHS, Jutta Günther, v této souvislosti zdůraznil, že systém LQW přispívá nejen k optimalizaci procesů, ale také posiluje spokojenost zákazníků. Zaměřují se na neustálé zlepšování nabídek a přizpůsobení potřebám studentů. Meike Pfeiffer, pedagogický ředitel VHS, také zdůraznil zvýšenou pedagogickou profesionalitu a úspěch učení, kterého je dosaženo řešením úspěšného učení.

Cíle strategického rozvoje

V rámci závěrečného workshopu byly formulovány dva cíle strategického rozvoje za příští čtyři roky. To zahrnuje implementaci komplexní strategie digitalizace a stimulaci marketingového cyklu, který začal. Starosta Peter Jung ocenil flexibilitu VHS Neuwied a závazek celého týmu, který zdůrazňuje pozitivní rozvoj vzdělávací instituce. VHS Neuwied usiluje o moderní školení a servisní zařízení, které vyvíjí nabídky orientované na potřeby a rozšiřuje digitalizaci svých služeb. Tyto informace byly poskytnuty novinky koblenz doplněné.

Aplikace systému LQW si klade za cíl propagovat jednotlivé procesy učení a zajistit a rozvíjet kvalitu ve vzdělávacích organizacích udržitelně. Tento systém řízení kvality je obzvláště běžný ve střediscích vzdělávání dospělých a dalších dalších školících institucích. Kombinuje prvky z jiných modelů kvality, včetně Din En ISO 9001 a Evropské nadace pro řízení kvality (EFQM).

Digitalizace v Focus

Současná verze LQW, LQW3, zdůrazňuje význam gramotnosti digitálních médií a personalizovaného vzdělávacího prostředí. Zvláštní důraz je zaměřen na použití moderních digitálních nástrojů, jako jsou e-portfolia a organizace učebních partnerství, například prostřednictvím učení tandemů. Kromě toho jsou přítomni a učitelé online, aby se účastnili seminářů a workshopů prostřednictvím LQW3, aby dále rozvíjeli své metody a specializované dovednosti. Tyto aspekty jsou zásadní pro budoucí orientaci VHS a jsou propagovány v praxi pravidelnou zpětnou vazbou a podporou kompetencí sebelelení, jako na stránce kvalita.de