VHS Neuwied spīd ar veiksmīgu kvalitatīvu augsni!

VHS Neuwied spīd ar veiksmīgu kvalitatīvu augsni!

Volkshochschule Neuwied atkal ir guvis ievērojamus panākumus turpmākajā apmācībā, veiksmīgi iziet kvalitatīvu procesu "Izglītojamā kvalitātes festivāls turpmākajā apmācībā" (LQW). Šī sertifikācija parāda VHS augsto profesionālo un organizatorisko līmeni, kuru LQW sistēma ir izmantojusi nepārtrauktas kvalitātes attīstībai jau 20 gadus. Procedūra pārbauda izglītības iestādes vienpadsmit kvalitātes jomās un koncentrējas uz dalībnieku vajadzībām un mācīšanās panākumiem. Par to ziņo nr-kurier .

VHS vadītājs Jutta Günther šajā kontekstā uzsvēra, ka LQW sistēma ne tikai veicina procesu optimizāciju, bet arī stiprina klientu apmierinātību. Viņu uzmanības centrā ir nepārtraukti uzlabot piedāvājumus un pielāgoties izglītojamo vajadzībām. Maike Pfeiffer, VHS pedagoģiskais direktors, uzsvēra arī palielinātu pedagoģisko profesionalitāti un mācīšanās panākumus, kas tiek sasniegti, nodarbojoties ar veiksmīgu mācīšanos.

Stratēģiskās attīstības mērķi

Pēdējā semināra ietvaros tika formulēti divi stratēģiskās attīstības mērķi nākamajiem četriem gadiem. Tas ietver visaptverošas digitalizācijas stratēģijas ieviešanu un uzsāktā mārketinga cikla stimulēšanu. Mērs Pīters Jungs uzslavēja VHS Neuwied elastīgumu un visas komandas apņemšanos, kas uzsver izglītības iestādes pozitīvo attīstību. VHS Neuwied tiecas uz modernu apmācības un pakalpojumu iestādi, kas izstrādā uz vajadzībām orientētus piedāvājumus un paplašina savu pakalpojumu digitalizāciju. Šo informāciju sniedza News Koblenz Papildināts.

LQW sistēmas piemērošanas mērķis ir veicināt individuālus mācību procesus un ilgtspējīgi nodrošināt un attīstīt izglītības organizāciju kvalitāti. Šī kvalitātes vadības sistēma ir īpaši izplatīta pieaugušo izglītības centros un citās turpmākajās apmācības iestādēs. Tas apvieno elementus no citiem kvalitātes modeļiem, ieskaitot Din En ISO 9001 un Eiropas kvalitātes vadības fondu (EFQM).

digitalizācija fokusā

Pašreizējā LQW, LQW3 versija, uzsver digitālo plašsaziņas līdzekļu lasītprasmes un personalizētas mācību vides nozīmi. Īpaša uzmanība tiek pievērsta tādu mūsdienu digitālo rīku kā e-portfeļu un mācību partnerības organizācijas, piemēram, mācīšanās tandēmu izmantošanai. Turklāt klātbūtne un tiešsaistes skolotāji tiek mudināti piedalīties semināros un semināros, izmantojot LQW3, lai turpinātu attīstīt savas metodes un specializētās prasmes. Šie aspekti ir svarīgi VHS turpmākai orientācijai, un tos praksē veicina regulāras atgriezeniskās saites cilpas un pašpārbaudes kompetences atbalsts, kā lapā kvalitāte.de