Kreativita v materskej škole: Nové stavebné bloky pre umelcov malých budov!

Kreativita v materskej škole: Nové stavebné bloky pre umelcov malých budov!

23. apríla 2025 sa v Dennom centre „Am Buchenberg“ v DAU otvorí nová kapitola pre financovanie v ranom detstve. Stephanie Orlik zo Stadtwerke Gießen (SWG) predstavila inovatívnu stavebnú hru, ktorá nielen stimuluje kreativitu detí, ale tiež sleduje dôležité vzdelávacie ciele. Pod vedením Myriam Bergmann-Franke, manažéra dennej starostlivosti, ako aj pokladníka Karsten Burbach a člena správnej rady Gerhard Jung, bola hra predstavená ako súčasť kampane SWG „Spiel“ Your Game.

Stavebná hra umožňuje deťom stavať veže, mosty, mosty a nábytok vyrobené z neošetreného bukového dreva bez toho, aby museli spadnúť na náradie alebo lepidlá. Táto jednoduchá manipulácia nielenže podporuje jemné motorické zručnosti, ale aj priestorovú fantáziu. Deti sa hravým spôsobom učia základné matematické a vedecké koncepty, ako je forma a symetria. Tieto činnosti podporujú koncentráciu a logické myslenie a zároveň posilňujú sebavedomie detí, ako zdôrazňuje Bergmann-Francon.

Výhody stavebných hier

Stavebné hry sú viac ako len zábava. Umožňujú deťom prežiť svoje tvorivé slobody a testovať svoje zručnosti, zatiaľ čo väčšinou používajú jednoduché materiály na rozvoj zložitých nápadov. Deti začínajú stavať bloky v prvých rokoch, zatiaľ čo staršie deti prechádzajú na použitie Lego alebo LEGO DUPLO. Zložitosť hier by sa mala prispôsobiť na zručnosti a záujmy detí, aby sa zabezpečilo, že existuje pozitívny proces učenia.

Ústrednou súčasťou stavebných hier je možnosť zlyhania. Keď deti zažívajú, že ich konštrukcie nepracujú, musia sa naučiť riešiť frustráciu. To nielenže podporuje odolnosť, ale aj sebavedomie. Po vybudovaní môžu deti použiť v iných hrách, čo ďalej stimuluje ich kreativitu a podporuje spoluprácu, najmä pri väčších projektoch.

Financovanie a rozvojové ciele v ranom detstve

Včasná stimulácia je rozhodujúca pre psychomotorický a jazykový vývoj detí. Štúdie ukazujú, že mozog malých detí je obzvlášť plastický, čo znamená, že podpora v ranom detstve má pozitívne účinky na rôzne oblasti vývoja. V tejto fáze sa môžu efektívne používať stavebné hry a cielené metódy učenia, ako napríklad metóda Kumon. Podporujú kognitívny vývoj, koordináciu rúk-oko, ako aj sociálnu a emocionálnu bezpečnosť.

Deti v dennom centre „Am Buchenberg“ majú úžitok z starostlivosti o jedenásť skúsených pedagógov v prostredí, ktoré stimuluje kreativitu a nezávislosť. Združenie dennej starostlivosti, ktorá organizuje blšie trhy a financuje ďalšie ponuky, podporuje tento pozitívny vývoj. Spolupráca so SWG sa považuje za cenný doplnok k práci združenia, zdôrazňuje Karsten Burbach.

Celkovo je zrejmé, že stavebné hry významne prispievajú k včasnej podpore a hravo vytvárajú základy pre neskorší vývoj detí. Od matematických konceptov po sociálne zručnosti je základ pre úspešnú budúcnosť hravým spôsobom.