Въпреки силното представяне, VFL Weierbach е обект на Tus Leisel 2: 3

Въпреки силното представяне, VFL Weierbach е обект на Tus Leisel 2: 3
На 16 март 2025 г. VFL Weierbach загуби вълнуваща игра срещу Tus Leisel 2: 3. Това поражение вече бележи второто поражение на отбора в B-Class Birkenfeld 2. Решителният фактор беше силното изпълнение на вратаря на Leisel Александър Кунц, който предотврати потенциалния баланс с ефектния акт на резистентството. VFL Weierbach трябваше да се откаже, въпреки отдаден начин на игра.
В същата лига SG Unnertal остава непобеден, което подчертава представянето на отбора. Друг неуспех за VFL Weierbach беше резултатът в най -горната игра, в която Tus Hoppstädten II загуби 0: 3 срещу SG Unnertal и падна на пето място. В друга игра SV Weiersbach отпразнува важна победа с 3: 1 срещу Bollenbacher SV II и по този начин остава в пряк контакт с SG Unnertal.
Непрекъснатост в треньорския отбор
Докато спортните резултати предизвикват смесени чувства, VFL Weierbach разчита на приемственост в треньорското турне. Главният треньор Оливър Кост удължи договора си за друг сезон, а неговият помощник -треньор Стефан Шлосер и Филип Шюлер също остават в отбора. Треньорът на вратаря Франк Ритер също ще продължи да бъде част от треньорския щаб. Освен това Тобиас Бруст остава ръководител и треньор на втория отбор.
Обиколката на асоциацията подчертава удовлетворението от целия екип от треньори и подчертава положителното настроение в екипа. Планирането на новия сезон 2024/25 вече е в ход, като се очакват две нови попълнения от Kreisliga. Сред зимните новодошли са Eduard Hammerschmidt от FSV Blau-Weiß Idar-Oberstein и Björn Kucharczyk и Christoph Kauer, и двете от SV Oberhausen. Ръководителят на футболните мъже, Фабрицио Боско Алкамо, участва значително в тези планове.
Предизвикателствата в лигата остават страхотни, но VFL Weierbach ще направи всичко възможно, за да се измъкне от кризата и да постави курса за успешно бъдеще. Повече информация за текущите състезания можете да намерите на kicker.de .
Details | |
---|---|
Quellen |