Veldenz-Gymnasium bliver den europæiske skole: et skridt for tolerance!

Das Veldenz-Gymnasium Lauterecken erhält das Label Europa-Schule und fördert interkulturelles Lernen durch Erasmus Plus-Projekte.
Lautercken Veldenz-Gymnasium modtager den europæiske skoletiket og fremmer interkulturel læring gennem Erasmus Plus-projekter. (Symbolbild/ANAG)

Veldenz-Gymnasium bliver den europæiske skole: et skridt for tolerance!

Den 14. februar 2025 blev Veldenz-Gymnasium Lauterecken tildelt den eftertragtede label European School. Det er den mindste gymnasium i Rheinland-Palatinat, der modtager denne ære. Rektor Stefan Weber beskrev prisen som styrkelse af anerkendelse for skolens bestræbelser på at fremme et forenet Europa.

Se opretholder partnerskaber med fem skoler i forskellige europæiske lande, herunder Finland, Frankrig, Polen, Grækenland og Spanien. Skolen forfølger værdier som frihed, tolerance, solidaritet og demokrati, der betragtes som centralt betragtet som uddannelsesfilosofien. Weber understregede skolernes afgørende rolle i at skabe et støttende europæisk samfund.

interkulturel læring og Erasmus plus

Interkulturel læring har været meget vigtig på Veldenz-Gymnasium siden efteråret 2021. Som en del af Erasmus Plus-programmet deltog 61 studerende i projekter, støttet af 13 ud af i alt 35 lærere. Projekterne er forskellige og inkluderer aspekter såsom sprogtilegnelse, historisk behandling, digitalisering og bæredygtighed.

Et vigtigt mål med projekterne er at fremme fredelig sameksistens såvel som respekt og tolerance blandt de studerende. Interessant nok finder deltagelse i disse programmer sted uanset forældres økonomiske midler, der garanterer adgang for alle studerende. Martin Harz fra ADD (Supervisory and Service Directorate) understregede vigtigheden af ​​interkulturel læring for demokratiuddannelse, som understreger relevansen af ​​Erasmus -programmet.

betydningen af ​​prisen

Tildelingen af ​​etiket europæisk skole er en del af et initiativ, der har eksisteret siden 2015. 26 Skoler i Rheineland-Palatinat bærer i øjeblikket denne titel. Doris LAX fra ADD-konsortiet understregede relevansen af ​​internationale udvekslinger for de studerende og bemærkede, at æren skulle begå Veldenz-Gymnasium til at fortsætte med at arbejde for en mangfoldig og solidaritet.

Ceremonien blev afrundet med udførelsen af ​​den europæiske hymne "ode til glæden" og formede lejlighedens festlige rammer. Kaiser Königstein, der deltog i ceremonien, understregede det ansvar, der går hånd i hånd med denne pris og opfordrede alle til stede til aktivt at leve og videregive værdierne for en samlet i Europa.

opsummeret, Veldenz-Gymnasium Lauterecken yder et betydeligt bidrag til interkulturel uddannelse og dermed til at fremme en respektfuld og tolerant sameksistens i Europa. Disse bestræbelser understøttes ikke kun af Erasmus Plus, men også af andre initiativer, der undersøger indflydelsen af ​​moderne kommunikationsmidler på dannelsen af ​​identitetsdannelse af unge. Et eksempel på dette er projektet "at finde identitet i tider med sociale medier", som allerede har fået international opmærksomhed.

Programmet viser, hvor vigtigt udvekslingen og diskussionen om relevante emner som falske nyheder, cybermobning og politisk engagement omkring sociale medier. Studerende fra seks lande arbejder sammen for bedre at forstå disse centrale udfordringer for deres generation.

Disse udviklinger illustrerer, hvordan uddannelsesinstitutioner som se for at styrke det europæiske samarbejde og for at fremme unge mennesker som aktive og informerede borgere. Yderligere information om Erasmus Plus og lignende projekter er på siden skoleuddannelse og på platformen DetailsQuellen